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Anselmo Calzolari
Anselmo Calzolari
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Año
Elementos da aprendizagem profissional da docência em portfólios reflexivos elaborados por bolsistas PIBID
ICT BOZZINI, A CALZOLARI, S Brasil
Anais. III CNFP. Águas de Lindóia, 2016
72016
Tertúlia Dialógica Científica: Atuação Educativa de Êxito para Educação Científica e Tecnológica
A Calzolari, ÉM Batisteti, RR Mello
Dialogia 36, 10.5585/dialogia.n36.18210, 2020
52020
TENDÊNCIAS NEOLIBERAIS NAS REFORMAS E NO FINANCIAMENTO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO NO INÍCIO DO SÉCULO XXI
D Lozano, AJ Calzolari-Neto, EGM Furlan, FVM Bazon
Educere et Educare 15 (36), DOI:10.17648/educare.v15i36.24409, 2020
32020
O desenvolvimento profissional de uma professora de Biologia de um grupo de pesquisa: um estudo de caso.
AJ Calzolari Neto
Universidade Federal de São Carlos, 2003
32003
O papel dos conhecimentos específicos de Botânica na proposta de reformulação curricular de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
ICT Bozzini, AJ Calzolari-Neto, R Sebastiani
Anais do VII Enebio 3, 2384-2392, 2018
22018
Portfolios reflexivos: instrumentos promotores da aprendizagem da docência no PIBID (Reflective portfolios: instruments to promote the learning about teaching in PIBID)
ICT Bozzini, EGM Furlan, A Calzolari
Crítica Educativa 3 (2), 286-298, 2017
22017
Evidências de política da presença e interseccionalidade em percepções de licenciandas negras sobre a Educação das Relações Étnicas e Raciais e a Formação Inicial de …
A Calzolari, NZ Dametto
22017
Diversidade sexual e educação em ciências da natureza: contribuições do enpec nas últimas duas décadas
JR Jortieke, A Calzolari
Revista Gênero 21 (2), 86-116, 2021
12021
As perspectivas da pesquisa em ensino de ciências na educação de pessoas jovens e adultas em artigos científicos de periódicos brasileiros (Qualis A)
MJ Freire, A Calzolari
XXVII CIC e XII CIDTI, 2021
12021
O estágio de regência na aprendizagem da docência em química e em biologia
A Calzolari, ICT Bozzini, EGM Furlan
Laplage em Revista: Revista do laboratório do Geplage. Sorocaba 2 (2), 2016
12016
Construção dialogada da base de conhecimento da ação docente por estudantes de licenciatura em Ciências Biológicas da UFSCar
AJ Calzolari Neto
Universidade Federal de São Carlos, 2012
12012
CONSTITUIÇÃO E ATUAÇÃO DO GRUPO DE HOMENS DO NIASE: NOVAS MASCULINIDADES ALTERNATIVAS COMO PREVENÇÃO E SUPERAÇÃO DE VIOLÊNCIA DE GÊNERO
EF Galli, BC Prezenszky, WR dos Santos, A Calzolari, AÁS Zuin
Crítica Educativa 8 (3), 1-20, 2022
2022
A OBRA DE PAULO FREIRE E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NAS ATAS DO ENPEC (1997 A 2019)
ICT Bozzini, CAV Prudêncio, AJ Calzolari
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 133-148, 2022
2022
Mapeamento das Práticas Pedagógicas em Ciências da Natureza Desenvolvidas no Âmbito do PIBID em Artigos de Periódicos Qualis A e B
V Zorzo, DCG Matareli, ICT Bozzini, A Calzolari, EV Veraszto
Research, Society and Development 11 (10), e585111033332-e585111033332, 2022
2022
EJA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: QUANTIFICAÇÃO DE ARTIGOS EM PERIÓDICOS BRASILEIROS
MJ Freire, A Calzolari
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 832-837, 2021
2021
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA NAS ATAS DO ENPEC: ASPECTOS QUANTITATIVOS DAS PUBLICAÇÕES SOBRE GÊNERO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
AG Rodrigues, JR Jortieke, A Calzolari
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 871-877, 2021
2021
Tertúlias Dialógicas Científicas: leitura de textos científicos clássicos em grupo
ÉM Batisteti, A Calzolari, RR de Mello
Caderno de Resumos do Congresso de Leitura do Brasil 1 (1), 2021
2021
ENSINO DE ECOLOGIA E CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM EM TRABALHOS PUBLICADOS NOS ENCONTROS NACIONAIS DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ENPEC)
A Calzolari, JC Claro
XXVII CIC e XII CIDTI, 2021
2021
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO DE REGÊNCIA EM BIOLOGIA-A TEMÁTICA DE EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE
ICT Bozzini, EGM Furlan, A Calzolari, PC de Faria
Crítica Educativa 7 (1), 01-26, 2021
2021
Um olhar para os editais do PIBID e sua nova configuração em 2018
ICT Bozzini, EGM Furlan, PC Faria, A Calzolari
VII Congresso Brasileiro de Educação, 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20