Alex Ibañez Etxeberria
Alex Ibañez Etxeberria
Profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales / Universidad de Pais Vasco UPV-EHU
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Título
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Año
Estrategias e instrumentos para la educación patrimonial en España
O Fontal, A Ibáñez-Etxeberria
Educatio Siglo XXI 33 (1), 15-32, 2015
110*2015
La investigación en Educación Patrimonial. Evolución y estado actual a través del análisis de indicadores de alto impacto: Research on Heritage Education. Evolution and Current …
O Fontal, A Ibañez-Etxeberria
Revista de Educación 375, 184-214, 2017
842017
Aprendizaje informal, patrimonio y dispositivos móviles. Evaluación de una experiencia en educación secundaria
A Ibáñez Etxeberria, N Vicent, M Asensio
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales 26, 3-18, 2012
792012
El modelo reflexivo en la formación de maestros y el pensamiento narrativo: estudio de un caso de innovación educativa en el Practicum de Magisterio The reflexive model in …
LG Cuenca, JMC Gorospe, EJ de Aberasturi Apraiz, AI Etxeberria
Revista de educación 350, 493-505, 2009
712009
Mobile devices: a tool for tourism and learning at archaeological sites
AI Etxeberria, M Asensio, N Vicent, JM Cuenca
International Journal of Web Based Communities 8 (1), 57-72, 2012
642012
El patrimonio como contenido en la etapa de Primaria: del currículum a la formación de maestros
O Fontal, A Ibáñez-Etxeberria, M Martínez, P Rivero
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP …, 2017
50*2017
Educación Patrimonial y TIC en España: Marco normativo, variables estructurantes y programas referentes
A Ibáñez-Etxeberria, O Fontal Merillas, P Rivero Gracia
Arbor 194 (788), 448, 2018
352018
Geochemical characterization of archaeological lime mortars: provenance inputs
LA Ortega, MC Zuluaga, A Alonso‐Olazabal, M Insausti, A Ibañez
Archaeometry 50 (3), 387-408, 2008
332008
Lurquest: Aplicación de tecnología m-learning al aprendizaje del patrimonio
JM Correa, Á Ibáñez-Etxeberria, E Jiménez
Iber. Didactica de las Ciencias Sociales 50, 109-123, 2006
332006
Museos, redes sociales y tecnología 2.0 / Museum, social media & 2.0 technology
A Ibáñez Etxeberria
UPV/EHU, 2011
30*2011
Actualidad y tendencias en Educación Patrimonial
A Ibáñez-Etxeberria, O Fontal, JM Cuenca
Educatio Siglo XXI 33 (1), 11-14, 2015
282015
Mobile Learning y Patrimonio: Aprendiendo Historia con mi teléfono, Mi GPS y Mi PDA.
A Ibáñez-Etxeberria, M Asensio, J Correa
Museos, redes sociales y tecnología 2.0, 59-88, 2011
28*2011
La educación patrimonial en las instituciones patrimoniales españolas. Situación actual y perspectivas de futuro.
JM Cuenca López, M Martín-Cáceres, A Ibáñez-Etxeberria, O Fontal
Clío: History and History Teaching., 1-8, 2014
272014
El uso de las nuevas tecnologías y el patrimonio en el ámbito escolar
N Vicent, A Ibáñez-Etxeberria
Aula de innovación educativa 208, 22-27, 2012
252012
Historic Lime-Mortar 14C Dating of Santa María La Real (Zarautz, Northern Spain): Extraction of Suitable Grain Size for Reliable 14C Dating
LA Ortega, MC Zuluaga, A Alonso-Olazabal, X Murelaga, M Insausti, ...
Radiocarbon 54 (1), 23-36, 2012
242012
Evaluation of heritage education technology-based programs
N Vicent, A Ibáñez-Etxeberria, M Asensio
Virtual Archaeology Review 6 (13), 20-27, 2015
23*2015
Dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs sobre patrimonio
A Kortabitarte, A Ibáñez-Etxeberria, U Luna, N Vicent, I Gillate, B Molero, ...
Pulso. Revista de Educación 40, 17-33, 2017
212017
Educación y patrimonio: visiones caleidoscópicas
O Fontal, S García, A Ibáñez-Etxeberria
Gijón: Trea, 2015
212015
El patrimonio aumentado. 8 apps de Realidad Aumentada para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio
U Luna, A Ibáñez-Etxeberria, P Rivero
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado RIFOP 33 (1), 43-62, 2019
192019
Competencia digital mediante apps de temática patrimonial en el marco DigComp
A Ibáñez-Etxeberria, A Kortabitarte, P De Castro, I Gillate
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del profesorado 22 (1), 2019
18*2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20