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Ana González-Benito
Ana González-Benito
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Año
La acción tutorial en el sistema escolar
A González-Benito, C Vélaz-de-Medrano
UNED, 2014
122*2014
Revisión teórica de los modelos de orientación educativa
A González-Benito
RECIE. Revista Caribeña De Investigación Educativa 2 (2), 43-60, 2018
982018
Motivación académica y autoeficacia percibida y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes universitarios de la enseñanza a distancia
A González-Benito, E López Martín, E Expósito Casas, ...
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa, 2021
882021
La función tutorial en Educación Primaria y Secundaria: un estudio empírico
A González-Benito
372018
El enfoque intersectorial en la provisión de orientación y apoyo escolar. Perspectiva de orientadores, tutores y directores/The intersectorial approach in providing guidance …
C Vélaz-de-Medrano, E López-Martín, E Expósito-Casas, ...
Revista Complutense de Educación 27 (3), 1271-1290, 2016
362016
Family-school cooperation: An online survey of parents and teachers of young children in Spain
A Otero-Mayer, A González-Benito, B Gutiérrez-de-Rozas, ...
Early Childhood Education Journal 49 (5), 977-985, 2021
282021
Why Do Teachers Matter? A Meta-Analytic Review of how Teacher Characteristics and Competencies Affect Students’ Academic Achievement
E López-Martín, B Gutiérrez-de-Rozas, A González-Benito, ...
International Journal of Educational Research 120, 102199, 2023
272023
Análisis comparado del modelo y organización de los servicios de orientación profesional en el contexto europeo
MC Velaz de Medrano Ureta, AM González Benito, AE Otero Mayer
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2023
222023
La tutoría en educación primaria y secundaria en España: una aproximación empírica
E González-Benito, Ana, Vélaz-de-Medrano, C., López-Martín
REOP 29 (2), 105-127, 2018
22*2018
Análisis de las actuaciones de familia y escuela durante la pandemia: una mirada desde la Educación Infantil
A Otero Mayer, A Gutiérrez de Rozas Guijarro, Belén, González-Benito
Revista Complutense de Educación, 2021
202021
Evaluación del nivel de desempeño de la tutoría en educación secundaria obligatoria: percepción de los propios tutores
MC Velaz de Medrano Ureta, AM González Benito, E López Martín
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte, 2018
142018
Orientación educativa. Modelos, áreas, estrategias y recursos
A González-Benito
Revista Española de Orientación y Psicopedagogia 23 (3), 135, 2012
142012
Las competencias emocionales en el sistema educativo español. Propuesta de desarrollo desde la acción tutorial
S Cabello Sanz, A González-Benito
Revista Educativa HEKADEMOS, 59-72, 2022
102022
La brecha digital como factor de exclusión social: situación actual en España
A González-Benito, B Gutiérrez-de-Rozas, A Otero-Mayer
Cuestiones pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación 2 (31), 103-128, 2022
92022
Orientación familiar y acción tutorial
B Álvarez-González, APF Suárez, AM González-Benito
EDITORIAL SANZ Y TORRES SL, 2023
82023
DEBILIDADES DEL SISTEMA DE ORIENTACIÓN ESPAÑOL SEGÚN LOS TUTORES Y DIRECTORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
MJ Mudarra Sánchez, A González-Benito, C Vélaz-de-Medrano Ureta
Bordón. Revista de Pedagogía 72, 0
8
Orientación Familiar y Acción Tutorial
A Álvarez, B., Fernández, A.P., González-Benito
Editorial Sanz y Torres, 2023
7*2023
Assessment of the level of performance of tutoring in secondary education: tutors' own perceptions
C Velaz-de-Medrano Ureta, A Gonzalez-Benito, E Lopez-Martin
Revista de Educación, 107-132, 2018
72018
Cocinando emociones: Programa de Educación Emocional para Educación Primaria
S Cabello-Sanz
EDITORIAL SANZ Y TORRES SL, 2024
62024
Situación actual del empleo de las personas con discapacidad en España
B Gutiérrez-de-Rozas, A González-Benito, A Otero-Mayer
CIVINEDU 2020, 669, 2020
52020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20