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Daniel  Llanos Erazo (ORCID: 0000-0002-7206-5052)
Daniel Llanos Erazo (ORCID: 0000-0002-7206-5052)
Research Professor of Youth &Childhood Studies - Universidad Politécnica Salesiana Ecuador -
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Título
Citado por
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Año
Pensar la infancia desde América Latina. Un estado de la cuestión
OM Camila, LL Valeria, M Diana
Clacso, 2014
1512014
Los niños como actores en los procesos migratorios
L Gaitán, M Díaz, R Sandoval, R Unda, S Granda, D Llanos
Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2008
932008
Una mirada a la Participación Política de Jóvenes en el Ecuador
D Llanos, R Unda
MOVIMIENTOS JUVENILES EN AMÉRICA LATINA: ENTRE LA TRADICION Y LA INNOVACION …, 2012
73*2012
Interculturalidad y educación desde el Sur
MV Di Caudo, D Llanos-Erazo, MC Ospina-Alvarado
Contextos, experiencias y voces, 2016
512016
Construcción social de la subjetividad política de niños y niñas en contexto de conflicto armado: acción colectiva en la escuela como alternativa de paz
SV Alvarado, MC Ospina-Alvarado, MC Sánchez León
442015
Políticas Educativas y Currículo en la Emergencia Sanitaria de 2020
D Villagómez, María Sol, Llanos Erazo
Revista Estudios Pedagógicos 46 (3), 195-212, 2020
30*2020
La presencia salesiana en Ecuador: perspectivas históricas y sociales
LBV Sempertegui, JEJ Blasco, VHT Davila, MAF Pacheco, JFR Loaiza, ...
Editorial Universitaria Abya-Yala, 2014
182014
Producción social de infancias en contextos de cambios y transformaciones “rurbanas”
Llanos-Erazo-Daniel, R Unda-Lara
Pensar la Infancia desde América Latina, 61-80, 2014
17*2014
Nivel de conocimiento sobre la prevención del embarazo en tiempos de pandemia en adolescentes del 5º grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 5168 Rosa Luz, setiembre …
L Gaona, D Llanos
152022
Socialización escolar
D Llanos, R UNDA LARA
Espacios de socialización de niños, niñas y adolescentes en el Centro del …, 2014
152014
SOCIALIZACIÓN ESCOLAR Procesos, experiencias y trayectos
R Unda Lara, LLED Mayer
14*2015
Educational policies and curriculum in the 2020 health emergency
MS Villagómez, D Llanos
Estudios pedagógicos 46 (3), 195-212, 2020
132020
Prácticas de transformación social e interculturalidad de niños y niñas en el contexto del conflicto armado colombiano: un abordaje desde la hermenéutica ontológica política
MC Ospina-Alvarado, SVA Salgado, MAF Mayo
Interculturalidad y Educación desde el sur. Contextos, experiencias y voces …, 2016
122016
Transformaciones en las prácticas identitarias de jóvenes indígenas de la sierra central del Ecuador
DL Erazo
Cuadernos del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento …, 2019
92019
Prácticas de socialización escolar de niños/as indígenas y niños/as de sectores urbano-populares en el contexto de “rurbanización” y transición socio-estatal en Ecuador
R Unda Lara, D Llanos Erazo
92015
Educación en tiempos de desigualdades: el derecho bajo amenaza en el Ecuador
M Robalino Campos, C Crespo Burgos, ME Ortiz Espinoza, ...
82021
Ser Joven en el Mundo Indígena... Un Sujeto en Movimiento. Un Estudio de Caso en Ecuador
MVS Daniel Llanos Erazo
Interculturalidad Y Educación Desde el Sur: Contextos, Experiencias y Voces …, 2016
8*2016
Espacios de socialización de niños, niñas y adolescentes en el Centro del Muchacho Trabajador. Ámbitos: familia, escuela y trabajo
R Unda Lara, D Llanos Erazo, L Herrera Montero
72014
Producción social de infancias en contextos de cambios y transformaciones rurbanas
R Unda Lara, D Llanos Erazo
Pensar la infancia desde América Latina: un estado de la cuestión, 2013
72013
Interculturalidad y educación desde el sur: contextos, experiencias y voces
A Arroyo Ortega, D Llanos Erazo, MV Di Caudo
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2019
62019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20