| Análisis del proceso de participación y fortalecimiento identiario de la población estudiantil afrodescendiente para la incidencia en la construcción de una realidad pluriétnica LC Granja Escobar | 5 | 2017 |
| Inclusión social de la población estudiantil afrodescendiente: Experiencia de un colectivo de estudiantes universitarios LCG Escobar Revista de ciencias sociales 27 (2), 228-241, 2021 | 3 | 2021 |
| Antología del pensamiento Social en Colombia EJ Ordóñez, LC Granja Escobar, A Luna Nieto Editorial Universidad Santiago de Cali, 2018 | 2 | 2018 |
| Percepción de la salud por adultos mayores que realizan actividad física en un parque público de Cali, Colombia L Saavedra-Conde, CA Ordóñez-Hernández, LC Granja-Escobar, ... Revista Facultad Nacional de Salud Pública 39 (3), 2021 | 1 | 2021 |
| Perception of health by older adults who perform physical activity in a public park in Cali, Colombia L Saavedra-Conde, CA Ordóñez-Hernández, LC Granja-Escobar, ... Revista Facultad Nacional de Salud Pública 39 (3), 2021 | | 2021 |
| Acciones para fomentar la inclusión educativa de la población estudiantil afrodescendiente en Intenalco LC Granja Escobar, G Peña Redondo | | 2021 |
| La literacidad como estrategia pedagógica en los procesos de la educación inclusiva en contextos de la diversidad sociocultural LC Granja Escobar, MC Cano Quintero La literacidad como estrategia pedagógica en los procesos de la educación …, 2021 | | 2021 |
| La política pública para la formación investigativa del profesorado en Colombia-Políticas públicas: reflexiones y experiencias latinoamericanas MC Cano Quintero, LC Granja Escobar Universidad Santiago de Cali, 2020 | | 2020 |
| Políticas públicas: reflexiones y experiencias latinoamericanas LC Granja Escobar, M Montañés Serrano, MC Cano Quintero, MG Portilla, ... Universidad Santiago de Cali, 2020 | | 2020 |
| La participación de la Organizaciones No Gubernamentales de desarrollo (ONGD) en las acciones sociales del Estado Municipal-Políticas públicas: reflexiones y experiencias … LC Granja Escobar Universidad Santiago de Cali, 2020 | | 2020 |
| La formación del profesorado. Teoría y práctica pedagógica P Medina Agredo, LC Granja Escobar, G Cobo, L Ramos Acosta, ... Universidad Santiago de Cali, 2020 | | 2020 |
| Aproximación en la necesidad de una política pública de la formación de educadores en el marco del posconflicto-La formación del profesorado. Teoría y práctica pedagógica P Medina Agredo, LC Granja Escobar Universidad Santiago de Cali, 2020 | | 2020 |
| Semillero de investigación afrodescendiente LC Granja Escobar Dirección General de Investigación, 2020 | | 2020 |
| El racismo desde la perspectiva de la multiculturalidad. El caso de los afrodescendientes y el papel de las universidades en la problemática-Comunidades Epistemológicas Tomo I LC Granja Escobar, MC Cano Quintero Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019 | | 2019 |
| Aspectos fundantes de la investigación cualitativa-Comunidades Epistemológicas Tomo II LC Granja Escobar, MC Cano Quintero Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019 | | 2019 |
| Comunidades Epistemológicas Tomo II: investigando la actualidad desde diversas disciplinas ÁM Arce Cabrera, LA Muñoz Joven, MG Cantillo Sanabria, ... Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019 | | 2019 |
| Una mirada a las políticas estatales para la inclusión y diversidad cultural en la educación superior: el caso de la población afrodescendiente colombiana LC Granja Escobar, MC Cano Quintero Praxis Educación y Pedagogía, 126-147, 2018 | | 2018 |
| Inclusión Social de la Población Estudiantil Afrodescendiente: la Experiencia del Centro de Estudios Afrodescendiente de la Universidad Santiago de Cali–CEAFRO-Proyección e … LC Granja Escobar, MJ Vitón de Antonio Editorial Universidad Santiago de Cali, 2018 | | 2018 |
| Proyección e innovación social A Anacona Muñoz, AD Martínez Noreña, LK Giraldo García, ... Editorial Universidad Santiago de Cali, 2018 | | 2018 |
| Prisma-LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. UNA MIRADA DESDE LAS POLÍTICAS, LOS ACTORES, LAS PRÁCTICAS Y LOS DISCURSOS. LC Granja Escobar, MC Cano Quintero Universidad Santiago de cali, 2017 | | 2017 |
