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| Experimental classroom games: a didactic tool in palliative care AIL Alonso, MEF Martínez, CL Presa, AMV Casares, MPC González Revista da Escola de Enfermagem da USP 52, e03310, 2018 | 15 | 2018 |
| Malestar psicológico en estudiantes universitarios de ciencias de la salud y su relación con engagement académico C Liébana-Presa, M Fernández-Martínez, ÁR Gándara, ... Revista da Escola de Enfermagem da USP 48, 715-722, 2014 | 15 | 2014 |
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| A narrative review of the description of training profiles used for emergency nursing care worldwide A Vazquez-Casares, J Vidal The Journal of Continuing Education in Nursing 50 (12), 543-550, 2019 | 4 | 2019 |
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| Relación entre el estado de salud psicológica, inteligencia emocional y burnout en estudiantes de enfermería de la provincia de León C Liébana Presa, MA Rodríguez Borrego, ME Fernández Martínez, ... Asociación Española de Enfermería de Salud Mental, 2011 | 2 | 2011 |
| La soledad en los ancianos: plan de cuidados AM Vázquez Casares, J Caballero Huerga, ME Fernández Martínez, ... Gerokomos 15 (2), 89-95, 2004 | 2 | 2004 |
| Using Task-Evoked Pupillary Response to Predict Clinical Performance during a Simulation Training E Mauriz, S Caloca-Amber, AM Vázquez-Casares Healthcare 11 (4), 455, 2023 | 1 | 2023 |
CRISTINA LIÉBANA PRESAUniversidad de LeónVerified email at unileon.es
