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concha fuentes moreno
concha fuentes moreno
profesora didacticas aplicadas Universidad de Barcelona
Correu electrònic verificat a ub.edu
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Concepciones de los alumnos sobre la historia
C Fuentes Moreno
Enseñanza de las ciencias sociales, 2004
772004
La visión de la historia por los adolescentes: Revisión del estado de la cuestión en EEUU y el Reino Unido
C Fuentes Moreno
Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación, 2002, núm. 1 …, 2002
512002
Dificultades de aprendizaje de los contenidos curriculares
A Badia Garganté
Dificultades de aprendizaje de los contenidos curriculares, 0-0, 2013
382013
El desarrollo de la competencia social y ciudadana y la utilización de metodologías didácticas activas en las aulas de secundaria.
CF Moreno, J Sabido-Codina, JM Albert
Revista Electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 22 (2), 2019
222019
La investigación evaluativa de materiales didácticos para la educación política y ciudadana a través de contenidos históricos
J Prats, CF Moreno, M Sabariego
Revista Electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 22 (2), 2019
192019
Emociones en la experiencia artística: claves para el desarrollo educativo y social/Emotions in the artistic experience: keys to educational and social development
D Calderón, J Gustems-Carnicer, C Martín-Piñol, C Fuentes-Moreno, ...
Artseduca, 85-101, 2020
142020
Máster de formación del profesorado de educación secundaria: una revisión pendiente
CF Moreno, JP Cuevas
Íber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 59-64, 2013
132013
¿ Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar?
C Fuentes
Íber: didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 2003
122003
Developing social and civic competence in secondary education through the implementation and evaluation of teaching units and educational environments
C Fuentes-Moreno, M Sabariego-Puig, A Ambros-Pallarés
Humanities and Social Sciences Communications 7 (1), 1-12, 2020
112020
Concepciones sobre los alumnos de educación secundaria sobre la Historia
C Fuentes
Recuperado de http://www. raco. cat/index. php/ensenanzacs/article/view File …, 2002
92002
La formación inicial del profesorado y el Prácticum de secundaria
JM Albert, CF Moreno, JP Rodríguez
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 65-70, 2012
82012
Ante la diversidad:¿ Qué opinan y sienten los adolescentes? La alteridad y la interculturalidad a examen
P Sanvicén-Torné, CF Moren, F Molina-Luque
Revista Internacional de Sociología de la Educación 6 (1), 26-60, 2017
42017
La realización de un tema de''investigación''escolar histórico o social
JMA Tarragona, JM Gutiérrez, CF Moreno
Geografía e historia: investigación, innovación y buenas prácticas, 151-171, 2011
42011
Panorámica de la trilogía cine, historia y educación en España (1995-2020)
C Fuentes-Moreno, A Ambrós-Pallarés
Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia 14 (2 …, 2020
32020
La didáctica de la Historia del Arte y la educación competencial. Propuesta de replanteamiento curricular
CF Moreno, NG Duran
Enseñanza de las Ciencias Sociales: Revista de investigación, 63-75, 2019
32019
Educación para la ciudadanía: experiencias didácticas
CF Moreno, JS Codina, JMA Tarragona
Enseñanza de la historia y competencias educativas, 87-104, 2017
32017
¿ Qué saben de la historia iberoamerica los estudiantes de 4º de la Educación Secundaria Obligatoria?
SM Puche, CF Moreno, MBA González
Iberoamérica en las aulas: qué estudia y qué sabe el alumnado de educación …, 2015
22015
La interacción en clase es posible: Estrategias para conseguirla
C Moreno, T Alastruey
Cuadernos CANELA: Revista anual de Literatura, Pensamiento e Historia …, 2014
22014
Más allá del libro de texto: análisis de las representaciones y las ideas sociales del alumnado
C Fuentes, A Wilson
Ensayos: revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de …, 2014
22014
Enseñanza de la historia y construcción de identidades culturales en centros escolares iberoamericanos y españoles
JM Albert, CF Moreno
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 51-56, 2013
22013
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