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Gloria García Oliveros
Gloria García Oliveros
Profesor Titular. Educación Matemática. Universidad Pedagogica Nacional
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Título
Citado por
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Año
Currículo y evaluación en matemáticas
G García
COOP. EDITORIAL MAGISTERIO, 2003
562003
Currículo y evaluación en matemáticas
G García
COOP. EDITORIAL MAGISTERIO, 2003
562003
Curriculo y Evalaucion en Matemáticas
G Gloria
Editorial Magisterio, 2003
56*2003
Comprensión Lectora en niños de escuelas primarias públicas de Umán
G García
Trabajo de grado. Universidad Autónoma de Yucatán. Mérida de Yucatán, México, 2012
552012
Evaluación de factores de riesgo asociados con malformaciones congénitas en el programa de vigilancia epidemiológica de malformaciones congénitas (ECLAMC) en Bogotá entre 2001 …
AM Zarate, G García, I Zarante
Universitas Médica 53 (1), 11-25, 2012
542012
El Currículo de las Matemáticas Escolares y el Gobierno del Sujeto Moderno
P Valero, G García
Bolema, Rio Claro 28 (49), 491- 515, 2014
532014
Mathematics education and the dignity of being
P Valero, G García, F Camelo, G Mancera, J Romero
pythagoras 33 (2), 1-9, 2012
492012
Mathemtics Education and the dignity of being
P Valero, G Garcia, F Camelo, G Mancera, J Romero
Pythagoras 33 (2), 2-9, 2012
472012
Reformas en la enseñanza de las matemáticas escolares: perspectivas para su desarrollo
G García
Revista EMA 1 (3), 195-206, 1996
331996
La comprensión lectora como pilar esencial para el aprendizaje del alumnado en todas las áreas curriculares
G García, J Monzón
Revista digital de los CEP, 1-4, 2012
292012
Matemáticas para todos en tiempos de la inclusión como imperativo. Un estudio sobre el programa Todos a Aprender
G García-Oliveros, JH Romero-Rey
Revista Colombiana de Educación, 289-310, 2018
272018
Estándares básicos de competencias en matemáticas
G García
Ministerio de Educación de Colombia, 2003
262003
Prevalencia de infección urinaria en pacientes gestantes atendidas en el programa de control prenatal en el Hospital Materno Infantil de Soledad durante el año 2012
N Arrieta, M Ballestas, G García, O Jiménez, J Medina
Revista Médica Evidencias 3 (1), 37-43, 2013
252013
Procesos y estrategias de comprensión lectora, aplicación a la enseñanza de la Filosofía a través de textos
V Santiuste, G García, C Ayala, C Briquette
Madrid: Fugaz Ediciones, 1996
251996
La evaluación de las competencias en matemáticas y el currículo: un problema de coherencia y consistencia
M Acevedo, G García
Competencias y proyecto pedagógico, 2000
242000
De la igualdad, la equidad y la (in) exclusión en el currículo de matemáticas: una revisión en el contexto colombiano
G Garcia, P Valero
Procesos de inclusión/exclusión: Subjetividades en educación matemática, 17-42, 2013
23*2013
Avances y realidades de la educación matemática
MLC de la Vega, MC Machín, RC Uriza, JC Yáñez, JD Godino, ...
Graó, 2015
192015
La comprensión de la proporcionalidad, una perspectiva social y cultural
G García, C Serrano
Grupo Editorial Gaia, 1999
191999
La producción de la (in)exclusión, currículo y cultura(s) en el aula de matemáticas
G García
Revista Latinoamericana de Etnomatemática 7 (2), 202-221, 2014
172014
Variables institucionales en el conocimiento profesional del docente: el caso de la función
GG Oliveros, C Serrano
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 3 …, 2000
172000
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20