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Milagros Huamán Castro
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La herramienta Cmap Tools mejora el aprendizaje colaborativo en el aula virtual
MC Huamán Castro
EduTicInnova. Revista de Educación Virtual, 7-11, 2013
6*2013
Primer MOOC en el Perú: Experiencia y resultados de una nueva forma de generar conocimientos con un enfoque pedagógico conectivista en la Universidad
MC Huamán Castro, J Flores
EduTicInnova, 2014
4*2014
La herramienta Cmap Tools mejora el aprendizaje colaborativo en el aula virtual
MC Huamán Castro
EduTicInnova. Revista de Educación Virtual, 7-11, 2013
42013
Aplicación de videotutoriales para la mejora de las competencias matemáticas en los estudiantes de pregrado de la Universidad de San Martín de Porres: Application of video …
J Esquerre Quispe, MC Huamán Castro
South Florida Journal of Development - https://doi.org/10.46932/sfjdv2n2-002 …, 2021
3*2021
Gestión de estrategias digital learning para el éxito de un MOOC: Experiencia de cinco ediciones consecutivas
MCH Castro
Virtual Educ, 1-17, 2018
32018
INNOVANDO E-LEARNING EN LA USMP VIRTUAL: EVOLUCIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN TECNOLÓGICA
J Flores, MC Huamán Castro
EduTicInnova, 2013
32013
Propuesta de un modelo pedagógico e-learnig en la universidad de san martín de porres: Proposal for an e-learning pedagogical model at the university of san martín de porres
MC Huamán Castro
South Florida Journal of Development 2 (4), 5787-5804, 2021
22021
Modelo pedagógico e-learnig en la Universidad de San Martín de Porres: Metodología para sesiones de clase on-line
MC Huamán Castro
22015
La USMP modelo y evolución de una organización innovadora en Elearning
JJ Flores Cueto, MC Huamán Castro
22015
La USMP modelo y evolución de una organización innovadora en Elearning
JJ Flores Cueto, MC Huamán Castro
EduTicInnova, 2015
22015
Propuesta académica para certificar un MOOC basada en una metodología e-learning propia en la USMP Virtual
M Huamán Castro, T Seclén, J Flores
EduTicInnova, 2013
2*2013
LA USMP VIRTUAL MODELO DE ORGANIZACIÓN INNOVADORA EN E-LEARNING
J Flores, M Huamán Castro
EduTicInnova, 209, 0
2*
Gestión de estrategias digital learning para el éxito de un MOOC: Experiencia de cinco ediciones consecutivas
MC Huamán Castro
Peru, 2018
12018
MOOC USMP en la Plataforma MiriadaX: Una Experiencia Innovadora. Basada en el Conectivismo
MC Huamán Castro, JJ Flores Cueto
EduTicInnova, 2015
12015
Propuesta académica para certificar un MOOC basada en una metodología e-learning propia en la USMP Virtual
MC Huamán Castro, T Seclén Chirinos, JJ Flores Cueto
EduTicInnova, 2015
12015
Programa de pausas activas en la planificación de aulas en escuelas del Programa de Habilidades para la Vida en la región de Los Lagos
ÁRC Saldías, MC Huamán Castro
Veritas et Scientia 11 (2), 205-219, 2022
2022
Gestión y creación de un diseño metodológico e-learning en plataformas educativas universitarias: apoyo para profesoras postpandemia
MC Huamán Castro
REVISTA INTERSABERES 17 (41), 423-434, 2022
2022
Gestión de estrategias de aprendizaje digital para el éxito de un MOOC: experiencia de cinco ediciones consecutivas: Managing digital learning strategies for the success of a …
MC Huamán Castro
South Florida Journal of Development 3 (3), 3125-3144, 2022
2022
Gestión y creación de un proyecto metodológico e-learning en plataformas educativas universitarias: apoyo a docentes pospandemia
MC Huamán Castro
INTERSABERES 17 (41), https://www.revistasuninter.com/intersab, 2022
2022
Éxito de un MOOC en 54 países: cómo crearlo y estrategias digitales en cinco versiones
MC Huamán Castro
12° Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2020 La Habana Cuba, 2020
2020
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Artículos 1–20