| Interrupted aspirations: research and policy on Gitano education in a time of recession, in Spain BÁ Bereményi, S Carrasco Intercultural Education 26 (2), 153-164, 2015 | 56 | 2015 |
| Intercultural policies and the contradictory views of teachers: the Roma in Catalonian schools BÁ Bereményi Intercultural Education 22 (5), 355-369, 2011 | 45 | 2011 |
| Claro hijo, vaya a la escuela y si se aburre lo sacamos. Relaciones y experiencias de los gitanos de Badalona y los rom de Bogotá con la educación escolar (PhD Dissertation) BÁ Bereményi Universitat Autònoma de Barcelona (Doctoral dissertation), 2007 | 33* | 2007 |
| Lost in action? Evaluating the 6 years of the Comprehensive Plan for the Gitano Population in Catalonia BÁ Bereményi, A Mirga Federation of Roma Associations in Catalonia (FAGiC) & EMIGRA Group …, 2012 | 29* | 2012 |
| Is ethnicity a meaningful category of employment policies for Roma? A comparative case study of Hungary and Spain V Messing, BÁ Bereményi Ethnic and Racial Studies 40 (10), 1623-1642, 2017 | 25 | 2017 |
| Bittersweet success. The impact of academic achievement among the Spanish Roma after a decade of Roma inclusion BÁ Bereményi, S Carrasco [Springer] Second International Handbook of Urban Education, 1169-1198, 2017 | 23 | 2017 |
| Más allá de la «matrícula viva». La movilidad del alumnado y la gestión local de la escolarización en Cataluña S Carrasco, J Pàmies, BÁ Bereményi, V Casalta PAPERS. Revista de Sociologia 97 (2), 311-341, 2012 | 19 | 2012 |
| Relaciones y experiencias de los gitanos y los rom con la escuela. Una aproximación comparativa BÁ Bereményi Perifèria. Revista d'investigació i formació en Antropologia 6 (1), 1-25, 2007 | 18 | 2007 |
| Active labor market policies with an impact potential on Roma employment in five countries of the EU V Messing, BÁ Bereményi NEUJOBS Working Paper, 2013 | 15 | 2013 |
| Caught in the triangle of mobility: social, residential and pupil mobility BÁ Bereményi, S Carrasco Pons British Journal of Sociology of Education 39 (1), 32-46, 2018 | 14 | 2018 |
| Gitans espagnols et immigrés roms en Espagne: discours émancipatoire et nouvelles catégories de stratification dans la société et l'école. BÁ Bereményi, S Carrasco Migrations societe 26 (152), 131-145, 2014 | 11* | 2014 |
| “I Felt I Arrived Home”: The Minority Trajectory of Mobility for First-in-Family Hungarian Roma Graduates J Durst, BÁ Bereményi [Springer] Social and Economic Vulnerability of Roma People, 229-250, 2021 | 10 | 2021 |
| Cuando la etnicidad supedita la nacionalidad. Complicando la noción de minoría modelo entre inmigrantes "del Este" en España BÁ Bereményi Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía, 1619-1627, 2011 | 10 | 2011 |
| From benefits to brooms. Case study reports on the implementation of active labour market policies for Roma at local level V Messing, A Beremenyi, J Konstekova, L Kurekova, A Pamporov, F Pop | 9* | 2013 |
| Crisis hipotecaria, capital social y empoderamiento: una exploración a partir del caso de la Plataforma de Afectados por la Hipoteca (PAH) BÁ Bereményi, E Montero-Díaz Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura 195 (793), a518, 2019 | 8* | 2019 |
| Costes de la movilidad entre gitanas y gitanos con trayectorias académicas de éxito BÁ Bereményi [Edicions Bellaterra] (Re)visiones gitanas. Políticas, (auto …, 2018 | 7 | 2018 |
| Aproximación crítica a la participación y el empoderamiento: estudios sobre minorías socioculturales y grupos sociales marginalizados BÁ Bereményi, D Lagunas Arias [Univ.Valencia] Antropologías en transformación: sentidos, compromisos y …, 2017 | 7 | 2017 |
| Gitans et école en Espagne. Entre progrès et régressions S Carrasco, BÁ Bereményi Revue Diversité 174 (186-194), 2013 | 7 | 2013 |
| Meaning making and resilience among academically high-achieving Roma women BÁ Bereményi, J Durst Social Review (Szociológiai Szemle) 3 (1), 103-131, 2021 | 6* | 2021 |
| No bridges to re-engagement? Exploring compensatory measures for early school leavers in Catalonia (Spain) from a qualitative approach S Carrasco, I Ruíz-Haro, BÁ Bereményi [Routledge] Comparative perspectives on Early School Leaving in the European …, 2018 | 6 | 2018 |
Vera MessingCenter for Social Sciences, Budapest; Central European University, BudapestDirección de correo verificada de tk.hu
