Seguir
Valdonė Indrašienė
Valdonė Indrašienė
Edukologijos profesorė, Mykolas Romeris University
Dirección de correo verificada de mruni.eu - Página principal
Título
Citado por
Citado por
Año
Specialiųjų poreikių vaikų ugdymas/Vilniaus pedagoginis universitetas
M Barkauskaitė, V Grincevičienė, V Indrašienė, R Pukinskaitė
Vilnius: Vilniaus pedagoginis universitetas, 2008, 2008
1272008
Socialinio ugdymo technologijos
V Indrašienė
Vilnius: Vilniaus pedagoginis universitetas, 22, 2004
1102004
Socialinio darbo ypatumai vaikų globos namuose: metodinė priemonė
G Kvieskienė, V Indrašienė
Vilnius:[Lodvila], 2008
622008
Nesėkmingo mokinių mokymosi priežasčių tyrimo teoriniai ir empiriniai aspektai
M Barkauskaitė, V Indrašienė, M Gaigalienė, V Rimkevičienė, ...
Pedagogika 70, 32-37, 2004
502004
Mokinių mokymosi motyvacijos silpnėjimo veiksniai
V Indrašienė, V Jegelevičienė
Socialinis darbas: mokslo darbai= Social work: academic papers/Mykolo …, 2010
482010
Pagalbos namuose paslaugų teikimo vertinimas
V Indrašienė, A Katkonienė
Social Inquiry into Well-Being 10 (2), 267-278, 2011
392011
Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas: vadovėlis/Mykolo Romerio universitetas
V Indrašienė, G Žibėnienė
Vilnius: Mykolo Romerio universitetas, 2014, 2014
372014
Socialinių darbuotojų kompetencijų vertinimas atestacijos metu.
V Indrašienė, DL Garjonienė
Social Education/Socialinis Ugdymas 4 (15), 2007
362007
Sociopedagoginės pagalbos vaikams, patyrusiems mokymosi nesėkmes, prielaidos
V Indrašienė, V Suboč
Pedagogika 89, 115-122, 2008
332008
Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo Lietuvoje būklė ir plėtros galimybės: mokslo studija
R Dačiulytė, L Dromantienė, V Indrašienė, O Merfeldaitė, S Nefas, ...
Vilnius: Mykolo Romerio universitetas, 2013
312013
The value of critical thinking in higher education and the labour market: The voice of stakeholders
V Indrašienė, V Jegelevičienė, O Merfeldaitė, D Penkauskienė, ...
Social Sciences 10 (8), 286, 2021
292021
Pedagoginės psichologinės pagalbos mokykloje veiksmingumas (mokyklų psichologų, socialinių pedagogų, specialiųjų pedagogų, mokytojų padėjėjų funkcijos mokyklose pagal …
G Kvieskienė, V Indrašienė, V Targamadzė, D Valeckienė, O Merfeldaitė, ...
Vilnius: Vilniaus pedagoginis universitetas, 2006
292006
Rizikos veiksniai, lemiantys šalinamų iš pagrindinės mokyklos nepažangumą
M Barkauskaitė, M Gaigalienė, V Indrašienė, V Rimkevičienė
Pedagogika 74, 97-103, 2004
292004
Tarpdalykinės socialinės pedagoginės pagalbos komandos veiklos modelis, sprendžiant vaikų socialinės atskirties problemas
V Indrašienė, G Kvieskienė, O Merfeldaitė
Tiltai= Bridges= Brücken., 2007, Nr. 4 (41), 2007
272007
Linking critical thinking and knowledge management: A conceptual analysis
V Indrašienė, V Jegelevičienė, O Merfeldaitė, D Penkauskienė, ...
Sustainability 13 (3), 1476, 2021
262021
Saviugdos formavimosi kontekstas
A Kolbergytė, V Indrašienė
Social Inquiry into Well-Being 12 (1), 137-150, 2013
262013
Tėvų požiūris į socialinės pedagoginės pagalbos mokykloje organizavimą
V INDRAŠIeNė, V Suboč
Socialinis ugdymas: mokslo darbai. Vilnius: Vilniaus pedagoginio …, 2008
262008
Sąmoningumo ugdymo akcentai: požiūriai ir interpretacijos
A Kolbergytė, V Indrašienė
Social Inquiry into Well-Being 11 (2), 421-432, 2012
242012
Šiuolaikinė didaktika: vadovėlis
G Žibėnienė, V Indrašienė
Vilnius: Registrų centras, 2018
232018
Konsultuojamojo ugdymo kompetencijos taikymo galimybės socialinių darbuotojų rengime: teorinės prielaidos
A Kolbergytė, V Indrašienė
Social Inquiry into Well-Being 11 (1), 73-84, 2012
232012
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20