| Metodologias ativas: uma reflexão teórica sobre o processo de ensino e aprendizagem FC ZALUSKI, TD OLIVEIRA Congresso Internacional de Educação e Tecnologias, 2018 | 40 | 2018 |
| Arborização urbana: importância e benefícios no planejamento ambiental das cidades CT CECCHETTO, SS CHRISTMANN, TD OLIVEIRA Anais. XVI Seminário Internacional de Educação no Mercosul. Cruz Alta, RS, 1-13, 2014 | 28 | 2014 |
| Habitação de interesse social: alternativas sustentáveis CT Cecchetto, SS Christmann, JP Biazzi, LP Istan, TD de Oliveira Revista GEDECON-Gestão e Desenvolvimento em Contexto 3 (2), 35-49, 2015 | 19 | 2015 |
| Aproveitamento, captação e (re) uso das águas pluviais na arquitetura M Trabalhos Revista GEDECON-Gestão e Desenvolvimento em Contexto 2 (2), 01-15, 2015 | 10 | 2015 |
| Compreender a cidade e a arquitetura através da educação patrimonial TD de Oliveira, HC Callai DI@ LOGUS 6 (3), 141-149, 2018 | 9 | 2018 |
| Monumento, monumentalidade, valor e poder: interações com a memória e preservação arquitetônica TD de Oliveira, CEJ Lopes METAgraphias 3 (3), 2018 | 8 | 2018 |
| A educação na constituição do sujeito: reflexões numa perspectiva cidadã TD de Oliveira, C Copatti, HC Callai Itinerarius Reflectionis 14 (2), 01-13, 2018 | 7 | 2018 |
| Reflexões sobre a infra-estrutura e a influência destas na qualidade de vida da população urbana de Tupanciretã/RS TD OLIVEIRA, GMC BENADUCE Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão 16, 2011 | 6 | 2011 |
| Gestão sustentável de resíduos sólidos em propriedades rurais do interior do RS JM Fão, R Kohler, FC Zaluski, TD de Oliveira, NJ Thesing Revista Ibero-Americana de Ciências Ambientais 9 (5), 196-208, 2018 | 5 | 2018 |
| Preservação do patrimônio arquitetônico: a educação patrimonial como possibilidade de manter viva e latente a história das cidades TD de Oliveira, HC Callai, LP Zamin, MM da Rocha, JP Tolfo Concilium 22 (2), 15-23, 2022 | 4 | 2022 |
| Metodologias ativas: um desafio para as áreas de ciências aplicadas e engenharias TD de Oliveira, AAV Beier, DM Pires, RR de Almeida, RCB Miranda Revista do Seminário de Educação de Cruz Alta-RS 5 (1), 352-353, 2017 | 4 | 2017 |
| A leitura do espaço urbano: interações entre patrimônio, memória e turismo cultural C Copatti, TD de Oliveira Revista de Arquitetura IMED 5 (1), 48-58, 2016 | 4 | 2016 |
| A viabilidade de Hortas Comunitárias como unidade geradora de renda LP Istan, JB Mello, TD de Oliveira, TT Pinheiro, M Villani REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO-RevInt 3 (1), 2016 | 4 | 2016 |
| Metodologias ativas e o hibridismo no ensino e aprendizagem C do Evento, FC Zaluski, TD de Oliveira Revista do Seminário de Educação de Cruz Alta-RS 6 (1), 155-162, 2019 | 3 | 2019 |
| Prevenção de enchentes urbanas: uma alternativa sustentável através do uso do concreto permeável TD De Oliveira, LG Sala, LF Krug, GDSDC Bressam, DD De Oliveira, ... Salão do Conhecimento, 2017 | 3 | 2017 |
| A arquitetura como cenário de nossas lembranças: o patrimônio arquitetônico de Tupanciretã/RS TD de Oliveira | 3 | 2017 |
| Educação e Arquitetura: reflexões relacionadas ao ato de preservar o patrimônio cultural edificado TD OLIVEIRA, BC Diniz, GS WILDNER Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica-CIECITEC, IV, 1-7, 2017 | 3 | 2017 |
| Por que verticalizar? Um estudo sobre o processo de verticalização nas cidades M Roso, TD de Oliveira, NC Beuter Research, Society and Development 10 (17), e250101724737-e250101724737, 2021 | 2 | 2021 |
| DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: CONTEXTO E DESAFIOS NO PROCESSO DE URBANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DAS CIDADES TV Zamin, TD de Oliveira, T Kuyven, RC Schorn, DHS das Chagas Anais do Simpósio Latino-Americano de Estudos de Desenvolvimento Regional 2 (1), 2021 | 2 | 2021 |
| Os direitos humanos nos espaços públicos de vivência: um olhar para a Praça dos Imigrantes de Ijuí-RS T Kuyven, TD de Oliveira, DHS Chagas, RC Schorn, TV Zamin COLÓQUIO-Revista do Desenvolvimento Regional 18 (2), 193-209, 2021 | 2 | 2021 |
Helena Copetti CallaiProfessora de Geografia,UNIJUIDirección de correo verificada de unijui.edu.br
