Segueix
Mehdi Khaneboubi
Mehdi Khaneboubi
Assistant professor
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Research on e-Learning and ICT in Education
C Karagiannidis, P Politis, I Karasavvidis
Research on e-Learning and ICT in Education: Technological, Pedagogical and …, 2014
422014
Étude exploratoire sur l’utilisation d’iPads en milieu scolaire: entre séduction ergonomique et nécessités pédagogiques
F Villemonteix, M Khaneboubi
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l …, 2013
362013
Utilisations de tablettes tactiles à l'école primaire
F Villemonteix, M Khaneboubi
Journées communication et apprentissage instrumentés en réseau, 2012
342012
Description de quelques caractéristiques communes aux opérations de dotations massives en ordinateurs portables en France
M Khaneboubi
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …, 2009
292009
Description de quelques caractéristiques communes aux opérations de dotations massives en ordinateurs portables en France
M Khaneboubi
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …, 2009
292009
Facteurs influençant les usages de l'informatique en classe par des enseignants de collèges du département des Landes.
M Khaneboubi
Informatique et progiciels en éducation et en formation: Continuités et …, 2009
242009
Genre et informatique: compte rendu d’une enquête récente par questionnaire sur les opinions d’élèves de lycée
GL Baron, B Drot-Delange, M Khaneboubi, A Sedooka
Revue de l’EPI, 2010
152010
Analyse de la participation à un cours en ligne ouvert à tous: le cas d’«enseigner et former avec le numérique (eFAN)»
M Khaneboubi, GL Baron
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire 12 (1-2), 38-51, 2015
122015
Usages de l'informatique au collège et habitus professionnels des enseignants: exemple de l'opération" un collégien, un ordinateur portable" dans le département des Landes
M Khaneboubi
Bordeaux 2, 2007
122007
Usages de l'informatique au collège et habitus professionnels des enseignants: exemple de l'opération" un collégien, un ordinateur portable" dans le département des Landes
M Khaneboubi
Bordeaux 2, 2007
122007
Collèges numériques de l’académie de Créteil
É Bruillard, FM BLONDEL, M Denis, M Khaneboubi, B Laghzal, ...
Rapport final. Laboratoire STEF-ENS Cachan, 2011
82011
Les recherches francophones en TICE dans le pourtour sud de la Méditerranée
L Trouche, V Emin, Y Fesselier, V Fontanieu, G Goasdoué, M Khaneboubi, ...
ENS Lyon; Agence universitaire de la Francophonie; IFIC, 2014
62014
Utilisation de tablettes en milieu scolaire: entre enchantement et réalité pédagogique
F Villemonteix, M Khaneboubi
STICEF: Sciences et Technologie de l'Information et de la comunication pour l'Ed, 2013
42013
Collèges numériques de l’académie de Créteil
A Beauné, M Khaneboubi, F Tort, É Bruillard
Seconde étude. Rapport final, 2013
42013
Essai de classification des réponses d'enseignants à un questionnaire portant sur leurs usages des TIC en classe
M Khaneboubi
Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau, 2010
42010
Structure des usages de l'ordinateur en classe et socialisation des enseignants de collège du département des Landes.
M Khaneboubi
Espaces numériques en milieu scolaire. Quels usages et quelles pratiques, 2009
42009
Équipements en ordinateurs portables dans les collèges du département des Landes: quels effets sur les résultats au brevet des collèges?
M Khaneboubi
Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l …, 2013
32013
Quels savoir-faire faut-il cultiver pour des candidats aux métiers de l’informatique
B Morand
De la didactique de l’informatique aux enjeux didactiques des progiciels, 2009
32009
Évolutions des stratégies numériques des universités: un problème de taille?
É Bruillard, M Khaneboubi
Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge 39 (39), 2022
22022
Robotics in primary education: a lexical analysis of teachers’ resources across robots
C Reffay, G Parriaux, B Drot-Delange, M Khaneboubi
IFIP World Conference on Computers in Education, 209-220, 2022
22022
En aquests moments el sistema no pot dur a terme l'operació. Torneu-ho a provar més tard.
Articles 1–20