| La “uberización” de los centros escolares: reorganización del trabajo pedagógico mediante las plataformas digitales de contenidos MI Pardo Baldoví, MJ Waliño-Guerrero, Á San Martín Alonso Educatio Siglo XXI 36 (2 Jul), 187-208, 0 | 9* | |
| La participación escolar de las familias a través de plataformas digitales MJ Waliño Guerrero, MI Pardo Baldoví, GA Esnaola Horacek, ... @ tic. revista d'innovació educativa, 80-88, 2018 | 4 | 2018 |
| The School Participation of Families Through Digital Platforms MJ Waliño-Guerrero, MI Pardo Baldoví, G Esnaola Horacek, ... @ tic. revista d'innovació educativa, 80-88, 0 | 4* | |
| Technologies for attention to diversity: a bibliometric study MI Vidal Esteve, D Marín Suelves, J Peirats Chacón, MI Pardo Baldoví | 3* | 2019 |
| Formación del profesorado para la ciudadanía digital MJW Guerrero, MIP Baldoví, ÁSM Alonso Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa:: La competencia y …, 2018 | 2 | 2018 |
| Formación del profesorado para la ciudadanía digital MJ Waliño-Guerrero, MI Pardo-Baldoví, Á San Martín Comunicación presentada en las XXVI. Jornadas Universitarias de Tecnología …, 2018 | 1 | 2018 |
| Tecnologies a l’escola per millorar la comunicació E Moreno Sabater, MI Pardo Baldoví, D Marín Suleves Guix. Elements d'Acció Educativa, 27-31, 2018 | 1* | 2018 |
| Digital citizenship and the use of mobile devices in educational institutions MJ Waliño Guerrero, MI Pardo Baldoví, J Peirats Chacón, ... | 1 | 2018 |
| Aplicaciones TIC para la gestión del aprendizaje. MJ Waliño-Guerrero, MI Pardo Baldoví, T Pessoa, L Bastos Andrade, ... ACTES II JORNADES - Tecnologies de la desregulació dels continguts curriculars, 2018 | 1 | 2018 |
| PLATAFORMAS ELECTRÓNICAS Y EDUCACIÓN: TRANSFORMANDO LA GESTIÓN DE CONTENIDOS MI Pardo Baldoví, MJ Waliño-Guerrero, Á San Martín | 1 | |
| Aprendizajes para la vida a través de la implementación de estrategias didácticas digitales: un estudio comparativo de casos MIP Baldoví, DM Suelves, ADC Calvo Revista Iberoamericana de Educación 85 (1), 17-38, 2021 | | 2021 |
| EL Edublog en la formación inicial de docentes: Espacio para la construcción de conocimientos compartidos M Vidal Esteve, D Marín Suelves, MI Pardo Baldoví Universidad de Granada, 2020 | | 2020 |
| Lectores y lecturas de José Gimeno Sacristán MIP Baldoví Educatio Siglo XXI 38 (2 Jul-Oct), 259-262, 2020 | | 2020 |
| Escape room in education: a bibliometric study D Marin Suelves, I Vidal Esteve, MI Pardo Baldoví 6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20), 25-33, 2020 | | 2020 |
| The use of EduBlog in initial teachers training: an experience of a teaching innovation project MI Pardo Baldoví, D Marín Suelves, MI Vidal Esteve Editorial Universitat Politècnica de València, 2020 | | 2020 |
| The use of EduBlog in initial teachers training: an experience of a teaching innovation project MIP Baldoví, DM Suelves, MIV Esteve Sixth International Conference on Higher Education Advances, 2020 | | 2020 |
| Escape room in education: a bibliometric study DM Suelves, IV Esteve, MIP Baldoví Sixth International Conference on Higher Education Advances, 2020 | | 2020 |
| Pedagogía y cambios culturales en el siglo XXI: Repensando la educación LM Lorente, MIP Baldoví, MIV Esteve Ediciones Octaedro, 2020 | | 2020 |
| Innovación en la formación inicial del profesorado DM Suelves, MIP Baldoví, MIV Esteve La tecnología como eje del cambio metodológico, 297-300, 2020 | | 2020 |
| EL Edublog en la formación inicial de docentes: Espacio para la construcción de conocimientos compartidos MIV Esteve, DM Suelves, MIP Baldoví ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 212-219, 2020 | | 2020 |
MARIA JOSE WALIÑO GUERREROPersonal Investigador en Formación, Universitat de ValènciaDirección de correo verificada de uv.es
