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| Tecnologies a l’escola per millorar la comunicació E Moreno Sabater, MI Pardo Baldoví, D Marín Suleves Guix. Elements d'Acció Educativa, 27-31, 2018 | 1* | 2018 |
| La performatividad docente en el entorno digital de los centros escolares: redefinición del trabajo didáctico MI Pardo-Baldoví, Á San Martín Alonso, E Cuervo Montoya, C Montoya Universidad de Granada, 2019 | | 2019 |
| El aula del futuro: más allá de la introducción de tecnología MIP Baldoví CIVINEDU 2019, 40, 2019 | | 2019 |
| Estrategias docentes digitales: organización del aula mediante uso de tecnologías MIP Baldoví CIVINEDU 2019, 63, 2019 | | 2019 |
| Technologies for attention to diversity: a bibliometric study MI Vidal Esteve, D Marín Suelves, J Peirats Chacón, MI Pardo Baldoví | | 2019 |
| Intervención psicoeducativa en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo MI Pardo Baldoví Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23 (1), 571-573, 2019 | | 2019 |
| " Uberization" of schools: restructuration of pedagogical work through digital content platforms MI Pardo Baldovi, MJ Walino-Guerrero, A San Martin Alonso EDUCATIO SIGLO XXI 36 (2), 187-208, 2018 | | 2018 |
| Formación del profesorado para la ciudadanía digital MI Pardo Baldoví, Á San Martín Alonso, MJ Waliño Guerrero XXVI edición de las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, 2018 | | 2018 |
| La competencia digital docente: análisis del plan de estudios del Máster de Profesorado de Educación Secundaria de la Universistat de València MI Pardo Baldoví, MJ Waliño-Guerrero, Á San Martín Alonso XXVI edición de las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, 2018 | | 2018 |
| La competencia digital docente: Análisis del plan de estudios del Máster de Profesor de Educación Secundaria de la Universitat de València MI Pardo Baldoví, MJ Waliño Guerrero, Á San Martín Alonso | | 2018 |
| Digital citizenship and the use of mobile devices in educational institutions MJ Waliño Guerrero, MI Pardo Baldoví, J Peirats Chacón, ... | | 2018 |
| La participación escolar de las familias a través de plataformas digitales MJ Waliño Guerrero, MI Pardo Baldoví, GA Esnaola Horacek, ... @ tic. revista d'innovació educativa, 80-88, 2018 | | 2018 |
| Formación del alumnado y prácticas de uso de los dispositivos móviles en centros españoles de Educación Secundaria MJ Waliño Guerrero, MIP Baldoví, J Peirats-Chacón, T Pessoa | | 2018 |
| Aplicaciones TIC para la gestión del aprendizaje. MJ Waliño-Guerrero, MI Pardo Baldoví, T Pessoa, L Bastos Andrade, ... ACTES II JORNADES - Tecnologies de la desregulació dels continguts curriculars, 2018 | | 2018 |
| Plataformas electrónicas y educación: transformando la gestión de contenidos. MI Pardo Baldoví, MJ Waliño-Guerrero, Á San Martín Alonso ACTES II JORNADES - Tecnologies de la desregulació dels continguts curriculars, 2018 | | 2018 |
| II JORNADES - Tecnologies de la desregulació dels contiguts curriculars D Marín Suelves, MI Pardo Baldoví, I Vidal Esteve, JM Waliño Guerrero | | 2018 |
| Llibre d’Actes II Jornades Tecnologies de la desregulació dels continguts curriculars D Marín Suelves, MI Pardo Baldoví, I Vidal Esteve, MJ Waliño Guerrero | | 2017 |
| XXVII Jornadas estatales FEAE MI Pardo Baldoví | | 2017 |
MARIA JOSE WALIÑO GUERREROPersonal Investigador en Formación, Universitat de ValènciaDirección de correo verificada de uv.es
