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F. Javier García Castaño
F. Javier García Castaño
Catedrático de Antropología Social, Universidad de Granada
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La educación multicultural y el concepto de cultura: una visión desde la antropología social y cultural
FJ García Castaño, RA Pulido Moyano, A Montes del Castillo
Revista de Educación, 83-110, 1993
415*1993
Immigrant population and school in Spain: a research assessment
FJ García Castaño, M Rubio Gomez, O Bouachra
Revista de Educación, 23-60, 2008
295*2008
Lecturas para educación intercultural
FJ García-Castaño, A Granados-Martínez
Trotta, 1999
215*1999
Lecturas de antropología para educadores. El ámbito de la Antropología de la Educación y de la etnografía escolar. Madrid: Trotta
H Velasco Maillo, FJ García Castaño, A Díaz de Rada
Madrid: Trotta, 1993
209*1993
Transmisión-adquisición de cultura. Una introducción a la antropología de la educación
FJ García-Castaño, RA Pulido Moyano
EUDEMA, 1994
133*1994
Marroquíes en España: estudio sobre su integración
G Martín-Muñoz, FJ García-Castaño, A López Sala, R Crespo
Fundación Repsol, 2003
132*2003
Reflexiones en diversos ámbitos de construcción de la diferencia
FJ García-Castaño, A Granados-Martínez, RA Pulido Moyano
Lecturas para educación intercultural, 15-46, 1999
771999
Mediación intercultural en sociedades multiculturales: hacia una nueva conceptualización
FJ García-Castaño, C Barragán Ruiz-Matas
Portularia: Revista de Trabajo Social, 123-142, 2004
672004
Segregación y construcción de la diferencia en la escuela
FJ García-Castaño, A Olmos Alcaraz
Trotta, 2012
482012
De la educación multicultural e intercultural a la lengua y cultura de origen: reflexiones sobre el caso español
FJ García Castaño, A Granados-Martínez, M García-Cano
Lengua y cultura de origen: niños marroquíes en la escuela española, 215-280, 1999
471999
Población inmigrante y escuela. Conocimientos y saberes de investigación
FJ García-Castaño, S Carrasco Pons
Ministerio de Educacion, 2011
44*2011
Educación multicultural y antropología de la educación
FJ García-Castaño, RA Pulido-Moyano
Educación intercultural: la Europa sin fronteras, 1992
401992
«Juntos pero no revueltos»: Procesos de concentración escolar del «alumnado extranjero» en determinados centros educativos
FJ García Castaño, M Rubio Gómez
Revista de Dialectología y Tradiciones Populares 68 (1), 7-31, 2013
38*2013
Prismas trasescalares en el estudio de las migraciones
FJ García-Castaño, A Álvarez Veinguer, M Rubio Gómez
Revista de Antropología Social, 203-228, 2011
382011
Educación: ¿integración o exclusión de la diversidad cultural?
FJ García-Castaño, A Granados-Martínez
Laboratorio de Estudios Interculturales, 1997
38*1997
Inmigración extranjera y educación en España: algunas reflexiones sobre el "alumnado de nueva incorporación"
FJ García-Castaño, J Fernández-Echeverría, M Rubio-Gómez, ...
Educación e inmigración: nuevos retos para España en una perspectiva …, 2007
37*2007
Sociedad multicultural e intercultural versus inmigración extranjera: aportaciones teóricas para el debate
FJ García-Castaño, C Barragan-Ruiz-Matas
Documentación Social. Revista de Estudios Sociales y de Sociología Aplicada …, 2000
322000
El desarrollo normativo que regula las aulas para escolares de nacionalidad extranjera
J Fernández Echeverría, FJ García Castaño
Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19 (1), 468–495, 2015
302015
Rumbo a la interculturalidad en educación
H Muñoz, J García
Maestría en Sociolingüística de la Educación Básica y Bilingüe. Unidad …, 2002
292002
Cuando no hablamos de integración: análisis de la imagen del alumnado" inmigrante" en la prensa en España
FJ García Castaño, A Granados Martínez, A Olmos Alcaraz, ...
Estudios sobre el Mensaje Periodístico 20 (2), 1081, 2014
27*2014
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