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| La formación continua colaborativa a través de la investigación-acción. Una forma de cambiar las prácticas de aula RA Barba-Martín, JJ Barba, S Martínez Scott Contextos Educativos. Revista de Educación, 161-175, 2016 | 33 | 2016 |
| Diseño y desarrollo de un programa integral de deporte escolar municipal SM Scott, DP Brunicardi, VML Pastor Revista pedagógica ADAL, 7-13, 2012 | 19 | 2012 |
| DISEÑO Y DESARROLLO DE UN PROGRAMA INTEGRAL DE DEPORTE ESCOLAR MUNICIPAL S Martínez Scott, DP Brunicardi, VML Pastor Revista Pedagógica Adal 15 (24), 7-13, 0 | 19* | |
| Sentido del método de proyectos en una maestra militante en los Movimientos de Renovación Pedagógica S Torrego Egido, L., Martínez Scott Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 21 (2), 1-12, 2018 | 13 | 2018 |
| Sentido del método de proyectos en una maestra militante en los Movimientos de Renovación Pedagógica LT Egido, SM Scott Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 21 (2), 1-12, 2018 | 13 | 2018 |
| La Educación para el Desarrollo en la formación inicial del profesorado. Estudio de casos en la asignatura Educación para la paz y la igualdad S Martínez Scott | 13 | 2014 |
| Diagnóstico de la situación del deporte escolar en el municipio de Segovia: Análisis de la información obtenida a través de los grupos de discusión J Manrique, V López, D Pérez-Brunicardi, R Monjas, J Gea, J Barba, ... Segovia, España: Universidad de Valladolid, 2011 | 11* | 2011 |
| La Educación para el Desarrollo y su contexto: entre el desasosiego y la esperanza S Martínez Scott, JMG Férnandez, JJ Barba Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP), 25, 2012 | 9 | 2012 |
| El papel de una maestra en la inclusión de una alumna sordociega en la comunidad educativa RA Barba-Martín, G González-Calvo, S Martínez-Scott Educar 54 (1), 83-99, 2018 | 7 | 2018 |
| Los procesos de evaluación y sus consecuencias. Análisis de la experiencia del profesorado de Educación Física M Sonlleva, S Martínez, R Monjas Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (2), 329-351, 2018 | 6 | 2018 |
| “Es una locura vivir sin Facebook ni WhatsApp”: la huella tecnológica en el docente en formación S Sonlleva Velasco, M., Torrego González, A., Martínez Scott EDMETIC, REVISTA DE EDUCACIóN MEDIáTICA Y TIC 6 (2), 255-276, 2017 | 5* | 2017 |
| Diagnóstico de la situación del deporte escolar en la ciudad de Segovia. Informe de resultados del cuestionario realizado a los alumnos y alumnas de Segovia R Monjas, S Martínez Scott, M Vázquez Segovia: EU Magisterio Segovia.(e-book). Disponible en: http://www. imdsg. es, 2011 | 5 | 2011 |
| Evaluación formativa y compartida en educación VM López-Pastor, M Sonlleva Velasco, S Martínez Scott RIEE. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2019 | 4 | 2019 |
| EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO EN CASTILLA Y LEÓN: cómo vemos el mundo LJM González, ED Llorente, MC Bustamante, JG González, LP Miguel, ... | 4* | 2012 |
| La Educación para el Desarrollo en la formación inicial del profesorado S Martínez Scott Un estudio de casos en la, 2011 | 4 | 2011 |
| Evaluación del Proyecto de Deporte Escolar en Segovia, Curso 2009-2010 JC Manrique, M Gónzalez, VM López, R Monjas, D Pérez, ... Análisis de la información obtenida a través de los cuestionarios realizados …, 0 | 4 | |
| Comparación del Grado de Satisfacción del Profesorado de Educación Física con la Formación Inicial y la Inserción Profesional MS Velasco, SM Scott, RM Aguado Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 12 (1), 157-174, 2019 | 3 | 2019 |
| Diagnóstico de la situación del Deporte Escolar en el Municipio de Segovia JC Manrique, D Pérez, P González, L Torrego, VM López, R Monjas, ... Análisis de la información obtenida a través de los grupos de discusión. Segovia, 0 | 3 | |
| Educación para el Desarrollo y formación universitaria R Monjas Aguado, S Martínez Scott | 2 | 2016 |
Luis TorregoProfessor, Universidad de ValladolidVerified email at pdg.uva.es
