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CONOCERSE COMO DOCENTE: EL VIDEO COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA TRABAJAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
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¿ Nueva forma de programar?. Concreción curricular tras la LOMCE
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El juego teatral para el tratamiento educativo y psicopedagógico de algunas situaciones y necesidades especiales en la infancia
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Propuesta didáctica revisada para trabajar la lectoescritura a través del juego dramático
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Ludoevaluación: evaluación gamificada en educación infantil
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Teaching postediting from a critical perspective: a case study
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Escuela prenatal de padres y madres.¿ Dónde está el libro de instrucciones?/Parents' prenatal school. Where is the instructions booklet?
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Habilidades docentes en comunicación eficaz. Ejercicio de liderazgo centrado en la misión docente
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LA VIEJA VISION DE LA NUEVA EVALUACION: CONTRADICCIONES DE LA EVALUACION EN EL SIGLO XXI
M Borjas, A C, P Cruz
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Leer con emoción. Claves para el proceso lecto-escritor e importancia de los prerrequisitos.
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ALUMNOS TALENTOSOS. METODOLOGÍA PARA TRABAJAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EDUCACIÓN INFANTIL
PC Cruz, MIS Raboso
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“Galiana Presenta...”: particularidades del entorno, revisión conjunta del profesorado y nuevas formas de hacer. Del ciclo cuantitativo de la innovación, a ciclo cualitativo
DR Arenas, JR Torres, PC Cruz, AR Díaz, JC García
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016
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De la semana cultural a las comunidades de aprendizaje. Análisis del caso del CEIP San Lucas y María de Toledo como experiencia de éxito en la transformación metodológica y …
DR Arenas, JR Torres, PC Cruz, AC Porreca
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016
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"NUEVAS FORMAS DE HACER: PROYECTOS DE REVISION CONJUNTA DEL PROFESORADO DEL IESO GALIANA PARA LA INNOVACION CUALITATIVA A TRAVES DE METODOS CREATIVOS
A Rodríguez, P Cruz, R Daniel
RETOS DOCENTES UNIVERSITARIOS COMO DESAFIO CURRICULAR 1, http://www.ingebook …, 2016
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VII competencia emocional y creatividad
PC Cruz
Codigos comunicativos y docencia, 2014
2014
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20