| Teoría de las situaciones didácticas aplicada al pensamiento métrico a estudiantes con discapacidad cognitiva JMP Pérez Revista Electrónica Entrevista Académica (REEA) 4 (11), 284-293, 2022 | | 2022 |
| RELATO DE UN SUPERHÉROE Herramientas pedagógicas para potenciar la oralidad, la lectura y escritura de estudiantes en condición de discapacidad cognitiva JM Pérez Pérez, MDP Cáceres De López Educación y pedagogía. Aportes de maestros y maestras de Bogotá 2, 315-333, 2019 | | 2019 |
| Sueña y vuela con tu imaginación: Estrategias didácticas para fortalecer la lectura, escritura y oralidad de los estudiantes en condición de discapacidad cognitiva. J Perez, S Perez, M Caceres VIII CONGRESO, Infancia y violencia. Escenas de un drama, 2016 | | 2016 |
| REDDI Proyecto sueña y vuela con tu imaginación J Perez, M Caceres, C Perez Aula Urbana, 20, 2016 | | 2016 |
| RELATO DE UN SUPERHÉROE Herramientas pedagógicas para potenciar la oralidad, la lectura y escritura de estudiantes en condición de discapacidad cognitiva J Perez, M Caceres Educación y pedagogía Aportes de maestros y maestras de Bogotá, 315-333, 2016 | | 2016 |
| Redes de maestros, un camino a la inclusión J Perez, M Caceres, C Perez Revista Internacional Magisterio, 34-37, 2015 | | 2015 |
| Didáctica matemática para el currículo adaptado a estudiantes en condición de discapacidad cognitiva leve JM Pérez Pérez Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015 | | 2015 |
| Sueña y vuela con tu imaginación JMP Pérez, MPC de López, CSP Acevedo El desafío de “ir juntos”…, 147, 0 | | |
