Et professions-og generationsperspektiv på ny skolestart E Hygum Institut for Medier, Erkendelse og Formidling, Københavns Universitet, 2006 | 9 | 2006 |
Crèche and cry, here and there: exploring children’s agency in Romanian and Danish nurseries C Ulrich Hygum, E Hygum Ethnography and Education 16 (3), 327-342, 2021 | 6 | 2021 |
To be or not to be–The child as a human being E Hygum Early childhood education: Values and practices in Denmark, 11-19, 2014 | 5 | 2014 |
Introduktion til pædagogisk teori & praksis E Hygum, SG Olesen PUC, 2002 | 4 | 2002 |
" Hvad laver I her?: Vuggestuebørns perspektiver på forskere-metode og etik E Hygum, CU Hygum Hvad synes børnene?: børns perspektiver i hverdagspædagogisk praksis, 45-60, 2020 | 2 | 2020 |
Early childhood education: Values and practices in Denmark PM Pedersen, E Hygum Systime, 2014 | 2 | 2014 |
Bachelorbekendtgørelsen som udviklingsprojekt. I: Leif Ærø (red.) E Hygum, SG Olesen, PM Pedersen Pædagogen som professionsbachelor–en antologi, 56-71, 2003 | 2 | 2003 |
Mind the crèche! Controversial perspectives on the educational quality of Romanian crèches C Ulrich Hygum, E Hygum European Early Childhood Education Research Journal 31 (5), 739-751, 2023 | 1 | 2023 |
Beyond the rules, behind a smile: children’s oppositional actions in nurseries E Hygum, C Ulrich Hygum Early Years, 1-14, 2024 | | 2024 |
Didaktik og planlægning af pædagogisk arbejde E Hygum, BSJ Clausen Pædagogik.: Introduktion til pædagogens grundfaglighed, 582-597, 2024 | | 2024 |
Butterfly: om udvikling og anvendelse af en holistisk model for børns overgang fra hjem til ECEC institution LJ Koumaditis, E Hygum NUBU Forskningstræf 2023: Udsathed på tværs af professioner, institutioner …, 2023 | | 2023 |
Forskere finder vigtig ressource i vuggestuestarten E Hygum, SK Sørensen | | 2023 |
YOUNG CHILDREN’S AGENCY IN NURSERIES: PREMISE FOR LEARNING FOR LIFE CU Hygum, E Hygum Journal of Pedagogy 2, 33-53, 2023 | | 2023 |
Børn for Børn SK Sørensen, E Hygum | | 2022 |
Boala, Doliul, Si Rusinea In Relatii E Hygum Rusinea: Vocea, Experienta Si Vindecarea Rusinii In Procesul Terapeutic, 165-190, 2022 | | 2022 |
Duoethnographyin ECECResearch: Methodological Capitalization E Hygum, CU Hygum NERA 2021: Hope and Education, 2021 | | 2021 |
To be or not to be lost in transition. E Hygum, HV Sørensen, SK Sørensen, D Lau NERA 2021: Hope and Education, 2021 | | 2021 |
Methodological capitalization of Duo-Ethnography E Hygum, CU Hygum NERA 2021: Hope and education, 2021 | | 2021 |
Pædagogisk Extrakts podcast: Undervurderer vi de mindste? EZ Brandt, T Østerbye, S Valur, E Hygum, SK Sørensen | | 2021 |
Børn for Børn: om hvordan små børn hjælper hinanden i overgangen fra familie til dagpleje eller vuggestue E Hygum, SK Sørensen Pædagogisk extrakt, 42-45, 2021 | | 2021 |