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César Coll
César Coll
Profesor de Psicología de la Educación (UB)
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Títol
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Any
Psicología y currículum
C Coll
Paidós, 1994
27761994
El constructivismo en el aula
CC i Salvador, EM Ortega, TM Majós, MM Mestres, JO Goñi, IS Gallart, ...
Graó, 1993
21431993
Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento
C Coll Salvador
Paidós Educador;, 1990
17331990
Desarrollo psicológico y educación
J Palacios, Á Marchesi, C Coll
Alianza psicología., 1990
1400*1990
Psicología de la educación virtual
C Coll, C Monereo
Psicología de la educación virtual, 1-410, 2008
10962008
Psicología de la educación y prácticas educativas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación. Una mirada constructivista
C Coll
Revista Electrónica Sinéctica, 1-24, 2004
9822004
Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades
C Coll
Boletín de la institución libre de enseñanza 72 (1), 7-40, 2008
9562008
Los contenidos en la reforma: enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes
C Coll, JI Pozo, B Sarabia, E Valls
Santillana,, 1994
9061994
Significado y sentido en el aprendizaje escolar. Reflexiones en torno al concepto de aprendizaje significativo
C Coll
Infancia y aprendizaje 11 (41), 131-142, 1988
8301988
Los profesores y la concepción constructivista
I Solé, C Coll
El constructivismo en el aula, 7-23, 1993
7261993
Las competencias en la educación escolar: algo más que una moda y mucho menos que un remedio
C Coll
Aula de innovación educativa 161, 34-39, 2007
6662007
Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural
C Coll, MT Mauri Majós, J Onrubia Goñi
Revista electrónica de investigación educativa 10 (1), 1-18, 2008
6432008
Constructivismo y educación: la concepción constructivista de la enseñanza y del aprendizaje
CC Salvador
Desarrollo psicológico y educación, 157-188, 1990
6301990
Un marco de referencia psicológico para la educación escolar: la concepción constructivista del aprendizaje y de la eseñanza
CC Salvador
Desarrollo psicológico y educación, 435-454, 1990
5731990
Los entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje. Una perspectiva psicoeducativa para su caracterización y análisis
A Bustos Sánchez, C Coll Salvador
Revista mexicana de investigación educativa 15 (44), 163-184, 2010
5332010
Constructivismo y educación escolar: ni hablamos siempre de los mismo ni lo hacemos siempre desde la misma perspectiva epistemológica
C Coll
Anuario de psicología/The UB Journal of psychology, 153-178, 1996
5021996
Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje escolar
C Coll
Infancia y aprendizaje 7 (27-28), 119-138, 1984
4091984
Actividad conjunta y habla: una aproximación al estudio de los mecanismos de influencia educativa
C Coll, R Colomina, J Onrubia, MJ Rochera
Infancia y aprendizaje 15 (59-60), 189-232, 1992
3831992
Ayudar a aprender en contextos educativos: el ejercicio de la influencia educativa y el análisis de la enseñanza
C Coll Salvador, J Onrubia Goñi, MT Mauri Majos
Revista de educación, 2008
3692008
Psicologia do ensino
CC Salvador, IG Alemany, E Martí, TM Majós, MM Mestres, JO Goñi, ...
Porto Alegre: Artmed, 2000
3192000
En aquests moments el sistema no pot dur a terme l'operació. Torneu-ho a provar més tard.
Articles 1–20