| Construction sociale de la désignation des élèves à «besoins éducatifs particuliers»: incidences sur leur scolarisation et sur la formation des enseignants G Lavoie, S Thomazet, S Feuilladieu, G Pelgrims, S Ebersold Alter 7 (2), 93-101, 2013 | 83 | 2013 |
| Emotion and exclusion: key ideas from Vygotsky to review our role in a school with a cultural diversity setting ER MELLA, G LAVOIE, DQ RAPIMÁN, SQ MILLÁN Revista Brasileira de Educação Especial 23, 169-184, 2017 | 21 | 2017 |
| L’intervention auprès des élèves présentant des difficultés comportementales sous le prisme de l’éducation inclusive G Lavoie La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 139-152, 2017 | 14 | 2017 |
| L'identité psychoéducative comme point de référence de la formation pratique à l'Université du Québec en Abiti-Témiscamingue G Lavoie Revue canadienne de psycho-éducation 24 (2), 121-139, 1995 | 8 | 1995 |
| Évaluation de l’élève en difficulté et degré de précision nécessaire dans le jeu de langage enseignant G Lavoie, S Thomazet Alter 7 (2), 116-126, 2013 | 7 | 2013 |
| Steve de Shazer et la thérapie brève orientée vers les solutions G Lavoie Revue canadienne de psycho-éducation 25 (2), 121-139, 1996 | 4 | 1996 |
| À la source de la persistance des «difficultés d’adaptation»: les pièges du langage, de l’image et de l’analogie: Point de vue dégagé de la philosophie de Ludwig Wittgenstein G Lavoie La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 223-237, 2016 | 3 | 2016 |
| Du langage ségrégatif du déficit à la notion de besoins éducatifs particuliers: exploration des pratiques langagières des étudiants en enseignement G Lavoie, S Thomazet Symposium" école inclusive" du Réseau Education et Formation, 1-24, 2013 | 3 | 2013 |
| Alfred Korzybski: «Map is not the territory it represents»: consequences on the evaluation-intervention process G Lavoie ETC: A review of general semantics et cetera 68 (4), 470-483, 2011 | 3* | 2011 |
| Le chantier du langage de l’école inclusive: exploration du lexique des étudiants en enseignement S Thomazet, G Lavoie Réinventer l’école? Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives, 57-72, 2016 | 2 | 2016 |
| Technique du recadrage en intervention systémique et notion de ‘changement d’aspect’ chez le philosophe Ludwig Wittgenstein G Lavoie Diotime: Revue internationale de didactique de la philosophie 57, 2013 | 2 | 2013 |
| Le langage qui nous piège selon le philosophe Ludwig Wittgenstein: de l'explication à la description. , 33, 1, 291-314. G Lavoie Revue québécoise de psychologie 33 (1), 291-314, 2012 | 2 | 2012 |
| La conversation thérapeutique ou la construction des possibles G Lavoie, A Henley Dialogue: La conversation familiale, 19-50, 1999 | 1 | 1999 |
| La féminisation de la psychologie: enjeux scientifiques et professionnels. Commentaires: scène originaire et institution. Discussion: le féminin comme «passible» G Clerk, G LAVOIE, D SCARFONE Revue québécoise de psychologie 15 (1), 27-67, 1994 | 1 | 1994 |
| Elaboration d'un modèle d'organisation du milieu permettant de prédire la collaboration de l'adolescent en centre de réadaptation G Lavoie Revue canadienne de psycho-éducation 23 (2), 107-125, 1994 | 1 | 1994 |
| L'environnement thérapeutique tel que percu par l'adolescent comme prédicteur de collaboration au traitement. G Lavoie University of Ottawa (Canada), 1993 | 1 | 1993 |
| Emoção e Exclusão: Ideias-Chave de Vygotsky para Rever Nosso Papel em uma Escola com um Ambiente de Diversidade Cultural ER MELLA, G LAVOIE, DQ RAPIMÁN, SQ MILLÁN Revista Brasileira de Educação Especial 23 (2), 169-184, 2017 | | 2017 |
| Intervention éducative et difficultés d'ordre comportemental: Démarches exemplaires d'enseignantes chevronnées et élaboration d'un modèle d'intervention G Lavoie Éditions universitaires européennes, 2016 | | 2016 |
| Scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, numéro thématique de la revue Alter S Ebersold, G Lavoie, S Thomazet Elsevier, 2013 | | 2013 |
| Intervenir auprès des élèves qui présentent des difficultés d’ordre comportemental: Une approche orientée vers les solutions G Lavoie Site de l’adaptation scolaire et sociale de langue française, 2009 | | 2009 |
