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| Developing a regression model of cooperative learning methodology in pre-service teacher education: A sustainable path for transition to teaching profession FD Guillén-Gámez, L Higueras-Rodríguez, M Medina-García Sustainability 12 (6), 2215, 2020 | 23 | 2020 |
| El juego como recurso didáctico en la formación inicial docente ML Higueras Rodríguez Universidad de Granada, 2020 | 19 | 2020 |
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| Active methodologies as a key element in teacher training for educational inclusion L Higueras-Rodríguez, M Medina-García Selected Paper of 9th Cyprus International Conference on Educational …, 2020 | 11 | 2020 |
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Estefanía Martínez ValdiviaUniversidad de JaénDirección de correo verificada de ujaen.es
