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Cristina González Deza
Cristina González Deza
Universidad Internacional de la Rioja
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Los tics y su relación con las dificultades de aprendizaje: estudio longitudinal de la prevalencia de los tics primarios y comorbilidad asociada en población escolar
E Cubo Delgado, C González Deza, R De la Fuente Anuncibay
Universitas psychologica 15 (SPE5), 1-7, 2016
52016
Longitudinal follow-up of the association of tic disorders with poor academic performance
E Cubo, C González-Deza, V Ausín, V Delgado, S Sáez, XR García-Soto, ...
Movement Disorders 31, S307-S307, 2016
22016
Association of Tic Disorders with Poor Academic Performance. A longitudinal, mainstream-population based study (P6. 023)
E Cubo, C Gonzalez-Deza, V Ausin, V Delgado, S Saez, S Calvo, ...
Neurology 88 (16 Supplement), 2017
12017
Los Tics y su relación con las dificultades de aprendizaje: estudio longitudinal de la prevalencia de los tics primarios y comorbilidad asociada en la población infanto-juvenil …
C González Deza
12017
Tics and its relationship with academic difficulties: Prevalence of tics and comorbid behavioral disorders in schoolchildren
E Cubo Delgado, C González Deza, R De la Fuente Anuncibay
Universitas Psychologica 15 (spe5), 1-7, 2016
12016
Perfil clínico y epidemiológico de la población joven VIH de reciente diagnóstico
C González Deza, MJ Crusells Canales
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Artículos 1–6