| La identidad docente: constantes y desafíos CM Garcia Revista interamericana de investigación, educación y pedagogía, RIIEP 3 (1), 2010 | 264 | 2010 |
| Colombia: de la educación en emergencia hacia una educación para el posconflicto y la paz TH Pérez Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 7 (2), 2014 | 36 | 2014 |
| Colombia: de la educación en emergencia hacia una educación para el posconflicto y la paz TH Pérez Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 7 (2), 2014 | 36 | 2014 |
| Modernidad, educación y género. El proyecto inacabado J Tahull Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 9 (2), 2016 | 30 | 2016 |
| Estrategias pedagógicas y didácticas para el desarrollo de las inteligencias múltiples y el aprendizaje autónomo MCG Mora, YG Sandoval, MB Acosta Revista de investigaciones UNAD 12 (1), 101-128, 2013 | 29 | 2013 |
| Aproximaciones al estado de la cuestión de la investigación en educación y derechos humanos THP Pérez Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 6 (1), 2013 | 29 | 2013 |
| Mesas Socioeducativas para la Inclusión y la Igualdad. Un programa “De todos con todos”. Una experiencia en construcción HA Ferreyra Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 7 (2), 2014 | 28 | 2014 |
| La construcción de confianza para el estudio de prácticas de resistencia en la escolarización de jóvenes en contextos de pobreza urbana E Langer Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 9 (2), 2016 | 24 | 2016 |
| Aportes de los doctorados de educación en ciencia, tecnología y sociedad, desde la sistematización de sus investigaciones doctorales científicas y formativas, 2000-2010 CV de la Calle, MO Malaver, JDM Gallego, M Rodríguez, JC Flórez, ... Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 7 (1), 2014 | 22 | 2014 |
| Hermenéutica analógica, educación y filosofía M Beuchot Bogotá: Universidad Santo Tomás, 2010 | 22 | 2010 |
| Lorenzo García Aretio: bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital P Konieczny Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 8 (1), 2015 | 21 | 2015 |
| La composición histórica de la educación religiosa como componente curricular SRJ Azevedo Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 7 (1), 2014 | 20 | 2014 |
| Inclusión digital y educación inclusiva. Aportes para el diseño de proyectos pedagógicos con el uso de tecnologías de la comunicación SA Zapata Revista de investigaciones UNAD 13 (1), 41-57, 2014 | 18 | 2014 |
| Las redes de académicas en la docencia universitaria C Mañas-Viejo, I Lozano Cabezas, MJ Iglesias Martínez Ediciones USTA, 2013 | 18 | 2013 |
| Trayectorias de la sistematización de experiencias. Su constitución como posibilidad de pensar la producción de conocimiento en escenarios académicos C Cogollo Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 9 (1), 2016 | 16 | 2016 |
| Conceptos estructurantes de la educación a distancia PAV González, JHG Rodríguez Revista de Investigaciones UNAD 14 (1), 115-149, 2015 | 13 | 2015 |
| Una propuesta epistemológica para la sistematización de experiencias generada desde la reflexión sobre la práctica CS Rodríguez Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 9 (2), 2016 | 12 | 2016 |
| Una propuesta epistemológica para la sistematización de experiencias generada desde la reflexión sobre la práctica CS Rodríguez Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 9 (2), 2016 | 12 | 2016 |
| Perfil del estudiante de pregrado de la Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad Militar Nueva Granada HA Barrantes, JEP Beltrán, FAR Pérez Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 9 (2), 2016 | 11 | 2016 |
| La relación escuela-comunidad: un análisis desde la teoría de sistemas a nueve experiencias de América Latina JD Herrera Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP 9 (1), 2016 | 11 | 2016 |