| La educación mediática en la universidad española JC Mateus Revista Complutense de Educación 28 (3), 991-992, 2017 | 25* | 2017 |
| Análisis de la literatura sobre dispositivos móviles en la universidad española JC Mateus, S Aran-Ramspott, MJ Masanet RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 20 (2), 49-72, 2017 | 22 | 2017 |
| Percepción de los/as coordinadores/as de la innovación docente en las universidades españolas sobre el uso de dispositivos móviles en el aula M Figueras-Maz, J Ferrés, JC Mateus Prisma Social, 160-179, 2018 | 17 | 2018 |
| Three paradoxes in the approach to educational technology in the education studies of the Spanish universities J Ferrés, MJ Masanet, JC Mateus International Journal of Educational Technology in Higher Education 15 (1), 15, 2018 | 12 | 2018 |
| La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la educación mediática JC Mateus, C Suárez-Guerrero EDMETIC 6 (2), 129-147, 2017 | 9 | 2017 |
| La propuesta teórica del periodismo cívico y su vigencia en el escenario digital JC Mateus Correspondencias & Análisis, 41-58, 2012 | 8* | 2012 |
| Imaginarios tecnológicos en la escuela pública peruana: los discursos de estudiantes, profesores y padres en contextos rurales y urbanos. JC Mateus Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación, 1-11, 2014 | 7* | 2014 |
| El mito de la pantalla que educa. Televisión y educación en el Perú: tensiones y posibilidades JC Mateus La mirada de Telemo. Revista académica sobre televisión peruana y mundial …, 2008 | 7* | 2008 |
| Educommunication: A Theoretical Approach of Studying Media in School Environments JC Mateus, MT Quiroz Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación 14 (26), 2017 | 5 | 2017 |
| Jóvenes y Política 2.0:¿ Del desencanto real al oportunismo virtual? JC Mateus Contratexto: revista de la Facultad de Comunicación de la Universidad de …, 2010 | 5 | 2010 |
| Validación de un Instrumento de Autopercepción de Competencia Mediática para Docentes en Formación JC Mateus, W Hernández-Breña, M Figueras-Maz Cultura y Educación: Culture and Education 31 (2), 450-464, 2019 | 4* | 2019 |
| Las teleseries también educan. Una defensa de las ficciones televisivas como dispositivos de aprendizaje JC Mateus Ficciones cercanas. Televisión, narración y espíritu de los tiempos, 179-195, 2017 | 4 | 2017 |
| Abrumados y fascinados: Las TIC en la subjetividad de los docentes peruanos JC Mateus Universidad de Brasilia. Núcleo Multimedia e Internet, Junta de Andalucía …, 2016 | 4 | 2016 |
| Competencias TIC: una estrategia para invertir en tecnología educativa JC Mateus, E Muro-Ampuero Metas del Perú al Bicentenario, 183-190, 2016 | 4 | 2016 |
| ¿ Educación en series? La integración de ficciones televisivas en el currículo universitario JC Mateus, R Chávez En Blanco y Negro 5 (1), 2014 | 4 | 2014 |
| Design, Validation, and Application of a Questionnaire on Media Education for Teachers in Training JC Mateus, W Hernández Journal of New Approaches in Educational Research 8 (1), 34-41, 2019 | 2 | 2019 |
| Las TIC en la enseñanza universitaria de la Comunicación: usos, sentidos y representaciones en dos universidades de Argentina y del Perú G Assinnato, JC Mateus, S Novomisky Communication Papers - Media Literacy & Gender Studies 7 (14), 49-64, 2018 | 2 | 2018 |
| Black Mirror como recurso educativo: una distopía para pensar la cultura digital JC Mateus IX International Conference Communication and Reality, 225-233, 2017 | 2 | 2017 |
| El sindrome de Theuth: crítica a los discursos sobre tecnología educativa JC Mateus Lienzo, 171-184, 2013 | 2 | 2013 |
| Jóvenes y poder: Emprendedores en emergencia JC Mateus, E Monard Luces y sombras del poder. Serie: Perú Hoy, 207-223, 2009 | 2 | 2009 |
Joan Ferrés PratsProfessor titular, Universitat Pompeu FabraDirección de correo verificada de upf.edu
