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Kathia Pittí Patiño
Kathia Pittí Patiño
USAL España - SENACYT IFARHU Panamá
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Cited by
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La robótica educativa, una herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las tecnologías
I Moreno, L Muñoz, JR Serracín, J Quintero, KP Patiño, J Quiel
Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información …, 2012
1212012
Experiencias construccionistas con robótica educativa en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas
K Pittí, MB Curto Diego, V Moreno Rodilla
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2010
552010
Uso de la Robótica como Herramienta de Aprendizaje en Iberoamérica y España
KP Patiño, BC Diego, VM Rodilla, JR Conde
IEEE ES 2 (1), 41-48, 2014
382014
Resources and features of robotics learning environments (RLEs) in Spain and Latin America
K Pittí, B Curto, V Moreno, MJ Rodríguez
Proceedings of the First International Conference on Technological Ecosystem …, 2013
202013
Using robotics as a learning tool in latin america and spain
KP Patiño, BC Diego, VM Rodilla, MJR Conde, JF Rodríguez-Aragón
IEEE revista iberoamericana de tecnologías del aprendizaje 9 (4), 144-150, 2014
152014
NXT workshops: Constructionist learning experiences in rural areas
K Pittí, B Curto, J García, V Moreno
Proc. Int. Workshop” Teaching robotics, teaching with robotics”, Darmstadt …, 2010
82010
La robótica educativa como un entorno tecnológico que promueve el aprendizaje colaborativo
K Pittí Patiño
La robótica educativa como un entorno tecnológico que promueve el …, 2011
62011
CITA: Promoting technological talent through robotics
K Pittí, B Curto, V Moreno, R Ontiyuelo
Proc. 3rd International Conf. on Robotics in Education, 113-120, 2012
52012
Experiencias construccionistas con robótica educativa en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas
K Pittí Patiño, B Curto Diego, V Moreno Rodilla
Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información, 2010
42010
«La robótica educativa como un entorno tecnológico que promueve el aprendizaje colaborativo»: EN Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías
KP PATIÑO
Ediciones Universidad de Salamanca, 2014
3*2014
A new approach to robotics teaching at computer science engineering degree based on action-research
K Pittí, B Curto, V Moreno, FJ Blanco
Proceedings of the First International Conference on Technological Ecosystem …, 2013
32013
Caracterización de Entornos de Aprendizaje basados en Robótica en el ámbito preuniversitario de Iberoamérica y España
KP Patiño
Universidad de Salamanca, 2021
12021
Improving robotics teaching in the computer engineering degree through the action-research approach
FJ Blanco, BC Diego, V Moreno, KP Patiño, JF Rodríguez-Aragón
The International journal of engineering education 31 (3), 798-804, 2015
12015
E-infocenter, Una herramienta visual para la gestión de proyectos en robótica educativa usando tecnologías web
K Pittí Patiño, MB Curto Diego, V Moreno Rodilla
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2012
12012
Robotic education, a tool for the teaching-learning of the science and technology
I Moreno, L Munoz, J Rolando Serracin, J Quintero, K Pitti Patino, J Quiel
EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETY 13 (2), 74-90, 2012
12012
Constructionist experiences with educational robotics at the international centre for advanced technologies
K Pitti, B Curto Diego, V Moreno Rodilla
Education in the Knowledge Society 11 (1), 310-329, 2010
12010
Use of an Infocenter to Improve the Management and Understanding of Project-Based Learning Robotics
K Pittil, K Curto, J García, V Moreno, R Ontiyuelo
1
Prácticas docentes de aula en la enseñanza del pensamiento computacional en escuelas medias oficiales y particulares de la región metropolitana de la Ciudad de Panamá.
D D’Alfonso, N Warren, E González, A Rodríguez, K Pitti, N De León
Acción y Reflexión Educativa, 207-230, 2021
2021
Caracterización de Entornos de Aprendizaje basados en Robótica en el ámbito preuniversitario de Iberoamérica y España
K Pittí Patiño
2018
Plan de Investigación: Caracterización de Entornos de Aprendizaje basados en Robótica en el ámbito preuniversitario de Iberoamérica y España
K Pittí Patiño
2018
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