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Juana Rosa Suárez-Robaina
Juana Rosa Suárez-Robaina
Docente e investigadora (ULPGC) Didácticas Específicas
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Realia con escritura: motivación y reflexión metalingüística sobre la L1 en la formación del profesorado
JR Suárez-Robaina
Educação & Formação 6 (1), e3613-e3613, 2020
14*2020
El personaje mujer en el Romancero tradicional (Imagen, amor y ubicación)
JR Suárez-Robaina
Las Palmas de Gran Canaria, Ediciones del Cabildo de Gran Canaria, 302 páginas, 2003
112003
El canon literario en el alumnado universitario de los grados de infantil y primaria. Propuesta de reflexión
MA Sánchez García, JR Suárez-Robaina
Innovación Educativa en la Sociedad Digital. Dykinson, 1586-1599, 2019
52019
Habilidades lingüisticas I: didáctica de la lengua oral
JL Correa Santana, Á Perera Santana, M Sánchez García, ...
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Vicerrectorado de Profesorado y …, 2016
5*2016
LENGUA Y AGUA DE ARROZ. UN ESTUDIO DE CASO SOBRE LOS REALIA CON ESCRITURA Y SU PERSPECTIVA MULTIMODAL
JR Suárez-Robaina
La investigación acompañando a la vida. Estudios en Homenaje a Emigdia …, 2021
32021
El programa ADDITIO: cuaderno de aula para la docencia
MA Sánchez García, JR Suárez-Robaina
InnoeducaTIC 2019, 161-168, 2019
3*2019
LEERLE LA CARTILLA… A LA CARTILLA. DIAGNÓSTICO DE MATERIALES PARA UNA ESCUELA MÁS DEMOCRÁTICA DIAGNOSIS OF MATERIALS FOR A MORE DEMOCRATIC SCHOOL
JR Suárez-Robaina, M Sánchez García
Lenguaje y Textos, 37, 101-109, 2013
32013
TIC–TAC–TEP–TRIC: Las ventajas de elaborar un blog con estudiantes de educación
M Sánchez García, JR Suárez-Robaina
The conversation (ISSN 2201-5639), 2022
2*2022
En su cuarta salida, Don Quijote elige un itinerario didáctico
JR Suárez-Robaina, CL Nuez García
The Conversation (2201-5639), 2020
22020
El Edublog: Escenario curricular, motivación lectora y praxis docente en la Enseñanza Superior
JR Suárez-Robaina
Educación con Tecnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la …, 2018
22018
Caminando con Don Quijote: aventuras en la red. Relato de una experiencia interdisciplinar
N García, C Luis, JR Suárez-Robaina
Educar en tiempos de cambio. Congreso conmemorativo del 60 Aniversario del …, 2015
22015
ContexTIC colaborativo: Lector-ego, una experiencia lectora compartida
JR Suárez-Robaina
USATIC 2015, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC, 906-907, 2015
2*2015
"Cádiz": historia y pasión. La visión didáctica de Benito Pérez Galdós a través de la versión para niños del Episodio Nacional homónimo
JR Suárez-Robaina, M Sánchez García
Aportaciones del constitucionalismo español a la educación lingüística y …, 2013
22013
"Cádiz": historia y pasión. La visión didáctica de Benito Pérez Galdós a través de la versión para niños del Episodio Nacional homónimo
JR Suárez-Robaina, M Sánchez García
Aportaciones del constitucionalismo español a la educación lingüística y …, 2013
2*2013
¿ Adivinas, cuartetas, trabalenguas...? La literatura tradicional en el Aula de ELE: sugerencias didácticas
JR Suárez-Robaina
Estudios sobre Didácticas de las lenguas y sus Literaturas. Diversidad …, 2010
22010
MUJER Y ROMANCERO. LA ANAGNÓRISIS COMO ESTRATEGIA SALVAGUARDA DE LA AFECTIVIDAD FEMENINA
JR Suárez-Robaina
Con quien tanto quería: estudios en homenaje a María del Prado Escobar …, 2005
22005
Mujer y Romancero. La anagnórisis como estrategia salvaguarda de la afectividad femenina
JR Suárez-Robaina
Con quien tanto quería. Estudios en homenaje a María del Prado Escobar …, 2005
22005
El juego de las letras en las adivinanzas en Las Palmas de Gran Canaria como vehículo de diversión y aprendizaje
JG Gómez, MTC Lorenzo, A Manzanares, MRN Pérez, ...
Analecta Malacitana (AnMal Electrónica), 5, 2004
22004
¿Es posible aprender lengua con un envase de yogur, una caja de zapatos o un taza?
JR Suárez-Robaina
The conversation (ISSN 2201-5639), 2022
12022
Educar la mirada sobre las “cosas”: la conversión del realia con escritura en material didáctico para el aprendizaje lingüístico
JR Suárez Robaina
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), 2022
12022
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20