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| Dificultades de futuros profesores en la lectura y cálculo de probabilidades en tablas de doble entrada JM Contreras, A Estrada, C Díaz, MC Batanero Bernabeu Investigación en educación matemática XIV, 271-280, 2010 | 46 | 2010 |
José Miguel ContrerasUniversidad de Granada, por libreDirección de correo verificada de ugr.es
