Diana Valero (https://orcid.org/0000-0002-3252-076X)
Diana Valero (https://orcid.org/0000-0002-3252-076X)
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Mindfulness y educación: posibilidades y límites
P Palomero, D Valero
Rev. interuniv. form. profr., 2016
362016
Interactive groups for immigrant students: a factor for success in the path of immigrant students
D Valero, G Redondo-Sama, C Elboj
International Journal of Inclusive Education 22 (7), 787-802, 2018
262018
La Universidad del Espacio Europeo de Educación Superior ante el abandono de los estudios de grado. Causas y propuestas estratégicas de prevención
T Íñiguez, CE Saso, DV Errazu
Educar 52 (2), 285-313, 2016
222016
Uso de Twitter en los MOOC: Nuevas formas de interacción juvenil y su influencia en el aprendizaje
CM Lazo, DV Errazu, JAG Barroso
Revista Latina de Comunicación Social, 1333-1352, 2018
132018
Hacia una Sociedad de la Información inclusiva. Competencia tecnológica y habilidades relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de los adultos …
T Iñiguez-Berrozpe, D Valero-Errazu, C Elboj-Saso
Universidad de Alicante. Grupo de Investigación Comunicación y Públicos …, 2018
112018
Relations with the educational community and transformative beliefs against gender-based violence as preventive factors of sexual violence in secondary education
C Elboj-Saso, T Iñiguez-Berrozpe, D Valero-Errazu
Journal of interpersonal violence, 0886260520913642, 2020
102020
How Much Is One Life Worth? The Right to Equity Healthcare for Improving Older Patients’ Health Infected by COVID-19
G Merodio, M Ramis-Salas, D Valero, A Aubert
Sustainability 12 (17), 6848, 2020
102020
La competencia intercultural en las organizaciones: una aproximación teórica
CE Saso, DV Errazu, TI Berrozpe, CG Bahillo
Revista Internacional de Organizaciones= International Journal of …, 2017
92017
Inclusive Immigrant Student Education: Lessons from the United States, Canada and Australia
D Valero, TP Vinas
REMIE-MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH 7 (3), 316-338, 2017
5*2017
Conciliación familiar y laboral también en las aulas del EEES. Una propuesta para prevenir el abandono de los estudios de Grado por motivos extra-académicos
C Elboj, T Iñiguez, D Valero
Actas del XI Congreso español de sociología “Crisis y cambio: propuestas …, 2013
52013
Sociedad red, arte dialogado y demopoiesis: El Ecce Homo de Borja
JA Bergua, C Serrano, D Valero, M Plumed
International Review of Sociology 23 (2), 482-498, 2013
2*2013
Social work and the Roma community: elements to improve current practices
D Valero, C Elboj, T Plaja, A Munté Pascual
European Journal of Social Work, 1-12, 2020
12020
Análisis de las funciones del trabajador social escolar en España
A Valero Errazu, D., Romea, A. C., & Palain Pescador
Acciones E Investigaciones Sociales 40, 9-26, 2019
1*2019
The impact of the economic crisis on mountain tourism: An analysis in the Central Pyrenees region in Spain
V Orive, C Elboj, D Valero
Cuadernos de Turismo, 85-102, 2021
2021
Limitaciones socializadoras y de adquisición de la L2 de los modelos de integración en aulas exclusivas para inmigrantes: el caso de los estudiantes con educación formal …
D Valero, C Carmen Elboj-Saso
Lengua y Migración 12 (2), 2020
2020
Las emprendedoras en el medio rural. El caso de estudio del Somontano aragonés
C Serrano Martínez, C Gómez Bahillo, D Valero Errazu
Rev. int. organ., 2020
2020
Educators on Diversity, Social Justice, and Schooling: A Reader
D Valero
RISE, 2019
2019
Towards an Inclusive Information Society. Technology proficiency and ICT Skills of Mature Adults
T Iniguez-Berrozpe, D Valero-Errazu, C Elboj-Saso
REVISTA MEDITERRANEA COMUNICACION-JOURNAL OF COMMUNICATION 9 (2), 25-40, 2018
2018
Hacia una evaluación inclusiva de la eficacia intercultural en el profesorado en formación de Infantil, Primaria y Secundaria en España
C Elboj Saso, C Gómez Bahillo, T Iñiguez Berrozpe, D Valero Errazu, ...
Conferencia de Sociología de la Educación, 2018
2018
Solidarity and religion. Social action in minority religions in Spain. The case of Aragon
C Gomez Bahillo, D Valero Errazu
ILU-REVISTA DE CIENCIAS DE LAS RELIGIONES 22, 173-202, 2017
2017
En aquests moments el sistema no pot dur a terme l'operació. Torneu-ho a provar més tard.
Articles 1–20