| Factores determinantes del sentido de pertenencia de los estudiantes de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Campus Santo Tomás de Aquino LM Brea Universidad de Murcia, 2014 | 172 | 2014 |
| Factores determinantes del sentido de pertenencia de los estudiantes de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Campus Santo Tomás de Aquino LM Brea Cuaderno de Pedagogía Universitaria 12 (24), 21-38, 2017 | 19* | 2017 |
| Factores determinantes del sentido de pertenencia L Brea Universidad de Murcia, 2014 | 13 | 2014 |
| El clima del aula como promotor del sentido de pertenencia y el logro de los estudiantes L Brea Revista Plan LEA, 2016 | 6 | 2016 |
| Micro ensayo como estrategia de escritura para la construcción del aprendizaje de contenidos teóricos y el enriquecimiento del lenguaje propio de la carrera de Arquitectura LM Brea Cuaderno de Pedagogía Universitaria 16 (31), 58-70, 2019 | 2 | 2019 |
| La voz del alumnado: Estudio narrativo acerca de los factores que determinan el sentido de pertenencia de los egresados de Arquitectura de la PUCMM LM Brea Pesquisas 1 (1), 86-97, 2016 | 2* | 2016 |
| La pertenencia al espacio público desde una perspectiva de género. LM Brea Revista Arquitexto 110, 76, 2020 | 1 | 2020 |
| Competencias clave para la Gerencia de proyectos de Arquitectura y Urbanismo LM Brea, S Peña, A Modesto Anuario de administración y tecnología para el diseño UAM 2022, 94-100, 2022 | | 2022 |
| Una nueva visibilidad de la domesticidad LM Brea Revista Arquitexto 109, 72, 2020 | | 2020 |
| Derecho de las mujeres a la ciudad: Análisis de lineamientos urbanos del Plan de Ordenamiento Territorial del Distrito Nacional de República Dominicana desde la perspectiva de … LM Brea Sención Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División …, 2020 | | 2020 |
| Estrategia de escritura de textos cortos para la mejora del aprendizaje de contenidos teóricos de Arquitectura LM Brea Libro de Ponencias XXVII CLEFA UBIOBIO CL 2018, 104-115, 2018 | | 2018 |
| El clima del aula como promotor del sentido de pertenencia LM Brea Plan Lea. Listin Diario, 2016 | | 2016 |
| Sentido de pertenencia: clave para el éxito de los estudiantes LM Brea Plan Lea. Listín Diario, 2016 | | 2016 |
| Pertenecer a la ciudad: Dimensiones y repercusiones del sentido de pertenencia al espacio público LM Brea Compendio de ponencias XXVI CLEFA SD 2016, 416-424, 2016 | | 2016 |
| El dibujo en la fase de concepción arquitectónica L Brea ARQUITEXTO, 24-29, 2014 | | 2014 |
| El taller total: una experiencia didáctica para el desarrollo competencias en la enseñanza de la arquitectura L Brea Compendio de ponencias XXIV CLEFA SJ 2012, 49-54, 2012 | | 2012 |
