| Intercreativity and interculturality in the virtual learning environments of the ECO MOOC project S Osuna-Acedo, D Frau-Meigs, L Camarero-Cano, A Bossu, R Pedrosa, ... Open Education: from OERs to MOOCs, 161-187, 2017 | 77* | 2017 |
| Intercreativity And Smooc. The Importance Of The Collective Intelligence In The ECO European Project S Osuna-Acedo, L Camarero-Cano The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET), 335-344, 2016 | 62* | 2016 |
| Comunidades tecnosociales. Evolución de la comunicación analógica hacia la interacción analógico-digital L Camarero-Cano Revista Mediterránea de Comunicación 6 (1), 187-195, 2015 | 59 | 2015 |
| The ECO European Project: A New MOOC Dimension Based on an Intercreativity Environment S Osuna-Acedo, L Camarero-Cano The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET) 15 (1), 117-125, 2016 | 45 | 2016 |
| sMOOC and Gamification–A Proposed Ubiquitous Learning J Gil-Quintana, L Camarero-Cano, C Cantillo-Valero, S Osuna-Acedo International Symposium on Emerging Technologies for Education, 507-513, 2016 | 24* | 2016 |
| La evaluación de los aprendizajes en los sMOOC. Estudio de caso en el Proyecto Europeo ECO L Camarero-Cano, C Cantillo Valero Revista Mediterránea de Comunicación/Mediterranean Journal of Communication …, 2016 | 23 | 2016 |
| Conectividad e intercreatividad en las comunidades tecnosociales. Un estudio de caso: La Liga de Optimistas Pragmáticos / Connectiviy and intercreativity in the tecnosocial … L Camarero-Cano Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de …, 2015 | 7* | 2015 |
| La formación artística como medio de transformación social en menores colombianos privados de libertad A Moreno-Cano, NG García-Jiménez, L Camarero-Cano Arte, Individuo y Sociedad, 705-722, 2021 | 6 | 2021 |
| La evaluación para aprender (EpA) y el empoderamiento de los estudiantes M Roura Redondo, L Camarero-Cano, S Osuna-Acedo Investigando en comunicación e investigando en docencia, 411-424, 2018 | 5 | 2018 |
| El auge de nuevos modelos comunicativos: conectividad transmedia y conectividad tecnosocial. Estudio de caso: la Liga de optimistas pragmáticos L Camarero Cano index. comunicación 7 (1), 219-241, 2017 | 5 | 2017 |
| Empoderamiento ciudadano desde la intercreatividad del modelo sMOOC L Camarero-Cano, C Cantillo-Valero, J Gil-Quintana, S Osuna-Acedo Trabajos docentes para una universidad de calidad, 223-238, 2016 | 4* | 2016 |
| La innovación educativa desde un escenario intercreativo de enseñanza-aprendizaje L Camarero-Cano, A Arrogo-Sagasta Innovación y esfuerzo investigador en la Educación Mediática contemporánea …, 2018 | 3* | 2018 |
| MOOCs: the educational future option to generate an intercreative teaching-learning environment . L Camarero-Cano 1st International Conference. "MOOCs: Present and Future. International …, 2014 | 2 | 2014 |
| Adolescentes creativos. El despertar del aprendizaje y la narrativa transmedia en la sociedad del conocimiento J Quintana-Gil, L Camarero-Cano, S Osuna-Acedo Aprendizaje más allá de las aulas: didácticas específicas en contextos no …, 2020 | 1 | 2020 |
| Investigación del nivel de alfabetización digital en seguridad informática entre docentes de educación secundaria en Aragón. JJ Soriano Pinilla Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de …, 2018 | | 2018 |
| Proyecto de innovación educativa: Justitia 2.0 Desarrollo de las competencias curriculares a través de la competencia digital como herramienta para combatir la exclusión social A Esparcía González Facultad de Lenguas y Educación. Universidad Nebrija., 2018 | | 2018 |
| La incidencia de los MOOC en la formación pemanente del profesorado L Camarero Cano, M Roura Redondo Cultura digital y las nuevas políticas educativas, 99-112, 2018 | | 2018 |
| Competencias mediáticas en la convergencia de medios comunicativos. Estudio de caso: conocimiento, calidad y percepción de la información sanitaria relacionada con el dengue en … L Camarero-Cano, A Moreno Cano, LM Henao Comunicación y desarrollo en la sociedad digital: Nuevos discursos y viejos …, 2018 | | 2018 |
| Comunicar y educar en la ubicuidad. Aprendizaje móvil, Apps, Y MOOCs desde una perspectiva intermetodológica ubicua L Camarero-Cano, E Hergueta-Covacho, C Villalonga-Gómez, ( Eds.) Egregius Ediciones, 2018 | | 2018 |
| El arte como herramienta de educación a través de las redes sociales digitales y la creación de un entorno intercreativo L Camarero-Cano, A Moreno Cano, NG García Comunicar y educar en la ubicuidad. Aprendizaje móvil, Apps, Y MOOCs desde …, 2018 | | 2018 |
Sara Osuna-Acedo - https://orcid.org/0...Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Verified email at edu.uned.es
