| Una scuola di classe: orientamento e disuguaglianza nelle transizioni scolastiche M Romito Guerini scientifica, 2016 | 94* | 2016 |
| Teachers’ guidance, family participation and track choice: the educational disadvantage of immigrant students in Italy P Bonizzoni, M Romito, C Cavallo British journal of sociology of education 37 (5), 702-720, 2016 | 84 | 2016 |
| Governing through guidance: an analysis of educational guidance practices in an Italian lower secondary school M Romito Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education 40 (6), 773-788, 2019 | 27 | 2019 |
| L'orientamento scolastico nella tela delle disuguaglianze? Una ricerca sulla formulazione dei consigli orientativi al termine delle scuole medie M Romito Scuola democratica, 441-460, 2014 | 27 | 2014 |
| Why do students leave university? Qualitative research at an Italian higher education institution M Romito, S Pilutti, D Contini European Journal of Education 55 (3), 456-470, 2020 | 20 | 2020 |
| La digitalizzazione della scuola. Temi, teorie e metodi di ricerca O Giancola, E Grimaldi, M Romito Scuola democratica 10 (3), 461-479, 2019 | 19 | 2019 |
| Digital devices in the governing of the European Education Space: The case of SORPRENDO software for career guidance M Romito, C Gonçalves, A De Feo European Educational Research Journal 19 (3), 204-224, 2020 | 17 | 2020 |
| Migrazioni, marginalizzazione e resistenze nei processi di orientamento scolastico M Romito Mondi migranti: 2, 2014, 31-56, 2014 | 12 | 2014 |
| Choosing the right track: Educational decisions and inequalities within the Italian educational system M Romito Educational Choices, Transitions and Aspirations in Europe, 110-127, 2018 | 10 | 2018 |
| Crescere alle Vallette. Una ricerca sulla riproduzione delle diseguaglianze sociali tra i figli degli immigrati meridionali a Torino M Romito Polis 26 (2), 227-254, 2012 | 10 | 2012 |
| L’emergenza COVID-19 e la scuola. Una riflessione su alcune contraddizioni emergenti dalla crisi M Vaira, M Romito Scuola democratica, 0-0, 2020 | 9 | 2020 |
| I consigli orientativi agli studenti di origine straniera nella scuola secondaria di primo grado. Un caso a parte? M Romito Rassegna Italiana di Sociologia 57 (1), 31-54, 2016 | 9 | 2016 |
| Provenienze sociali e orientamento scolastico. L'«accompagnamento alla scelta» della scuola superiore M Romito Etnografia e ricerca qualitativa 7 (3), 481-504, 2014 | 9 | 2014 |
| L'orientamento nella scuola secondaria di primo grado: una concausa della segregazione etnica nella scuola secondaria di secondo grado? P Bonizzoni, M Romito, C Cavallo Educazione interculturale 12 (2), 199-217, 2014 | 9 | 2014 |
| Education and Emergency in Italy: How the Education System Reacted to the First Wave of Covid-19 M Colombo, M Romito, M Vaira, M Visentin Brill, 2022 | 8 | 2022 |
| How working-class students choose higher education. The role of family, social networks and the institutional habitus of secondary schools M Romito International Studies in Sociology of Education 32 (4), 1083-1105, 2023 | 7 | 2023 |
| Violenza simbolica e selezione scolastica M Romito Produzione, riproduzione e distinzione. Studiare il mondo sociale con (e …, 2015 | 7 | 2015 |
| Career guidance and neoliberal rationality in Italian schools M Romito Career Guidance for Emancipation, 98-115, 2018 | 6 | 2018 |
| Per un'etnografia dei processi di istruzione. Culture, disuguaglianze, dispositivi M Romito, F Antonelli Etnografia e ricerca qualitativa 11 (2), 205-224, 2018 | 6 | 2018 |
| Processi di transizione e di fitting degli studenti non-tradizionali nelle istituzioni universitarie. Il contributo della ricerca qualitativa recente in USA, UK e Australia M Romito Scuola democratica 9 (1), 199-214, 2018 | 6 | 2018 |
Bonizzoni PaolaUniversity of MilanVerified email at unimi.it
