| Competencias TIC para los docentes de educación superior C Hernández, A Gamboa, E Ayala Congreso Iberoamericano de de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación …, 2014 | 33 | 2014 |
| Competencias TIC para el desarrollo profesional docente en educación básica CA Hernández Suárez, MA Arévalo Duarte, AA Gamboa Suárez Praxis & Saber 7 (14), 41-69, 2016 | 25 | 2016 |
| Conocimiento y uso del lenguaje matemático en la formación inicial de docentes en matemáticas CA Hernández Suárez, R Prada Núñez, AA Gamboa Suárez Revista de Investigación Desarrollo e Innovación: RIDI 7 (2), 287-299, 2017 | 16 | 2017 |
| Comprension de la nocion de funcion y la articulacion de los registros semioticos que la representan entre estudiantes que ingresan a un programa de ingenieria R Prada-Núñez, CA Hernández-Suárez, P Ramírez-Leal Revista Científica, 188-206, 2016 | 13* | 2016 |
| Modelos de aplicación de ecuaciones diferenciales de primer orden con geogebra: actividades para resolver problemas de mezclas CA Hernández Suárez, LA Jaimes Contreras, RF Cháves Escobar Mundo FESC 1 (11), 7-15, 2016 | 9* | 2016 |
| La comprensión lectora y el rendimiento escolar MÁ GARCÍA-GARCÍA, MA ARÉVALO-DUARTE, ... Cuadernos de Lingüística Hispánica, 155-174, 2018 | 8 | 2018 |
| Representaciones de los docentes de educación básica sobre los aportes de las tecnologías de la Información y la comunicación en la escuela AA GAMBOA Suarez, AJ MONTES Miranda, CA HERNÁNDEZ Suárez Revista Espacios 39 (2), 2018 | 7 | 2018 |
| Ambientes de aprendizaje basados en herramientas web para el desarrollo de competencias TIC en la docencia MM Martín, CA Hernández-Suarez, SM Mendoza-Lizcano Revista Perspectivas 2 (1), 97-104, 2017 | 7 | 2017 |
| Modelo de competencias TIC para docentes: Una propuesta para la construcción de contextos educativos innovadores y la consolidación de aprendizajes en educación superior CA Hernández Suárez, ET Ayala García, AA Gamboa Suárez Katharsis, 221-265, 2016 | 6 | 2016 |
| Adaptación del perfil PERMA de bienestar subjetivo para adultos mayores institucionalizados colombianos V Hernández-Vergel, R Prada-Nuñez, Hernández-Suárez, César Revista Ciencia y Cuidado 15 (1), 107-121, 2018 | 5 | 2018 |
| Influencia de los movimientos sacádicos en el rendimiento académico de estudiantes de básica primaria en situación de vulnerabilidad en la ciudad de Cúcuta GA Rincón Álvarez, CA Hernández Suárez, R Prada Núñez Psicogente 20 (38), 2017 | 5 | 2017 |
| Las aulas invertidas: una estrategia para enseñar y otra forma de aprender física BF Mora Ramírez, CA Hernández Suárez Inventum 12 (22), 42-51, 2017 | 5 | 2017 |
| Investigación formativa: Pretensiones curriculares y representaciones sociales de actores educativos en el programa de Enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander … AA Gamboa-Suárez, R Vargas-Toloza, CA Hernández-Suárez Universidad y Salud 19 (1), 60-66, 2017 | 4 | 2017 |
| Políticas y programas del sistema educativo colombiano como marco para la articulación de las TIC MA Arévalo Duarte, AA Gamboa Suárez, CA Hernández Suárez Revista ALETHEIA 8 (1), 12-31, 2016 | 4* | 2016 |
| Planteamiento de una ecuación diferencial lineal de primer orden que modela un problema de mezclas: Una dificultad en la movilización entre registros de representación, lengua … LA Jaimes Contreras, RF Cháves Escobar, CA Hernández Suárez Elementos 5 (5), 2015 | 4 | 2015 |
| Caracterización de la actividad demostrativa en estudiantes de educación superior CA Hernández-Suarez Eco matemático 3 (1), 36-43, 2012 | 4 | 2012 |
| Representación semiótica de la noción de función: concepciones de los estudiantes que transitan del Colegio a la Universidad R Prada Núñez, CA Hernández-Suárez, LA Jaimes Contreras Panorama 11 (20), 34-44, 2017 | 3 | 2017 |
| Pensamiento matemático en estudiantes universitarios CA Hernández-Suarez, P Ramírez-Leal, GA Rincón-Álvarez ECOMATEMATICO 4 (1), 4-10, 2013 | 3 | 2013 |
| Obstáculos epistemológicos sobre los conceptos de límite y continuidad en cursos de cálculo diferencial en programas de ingeniería CA Hernández-Suárez, R Prada-Núñez, P Ramírez-Leal Perspectivas 2 (2), 109-119, 2017 | 2 | 2017 |
| Encuentros, desencuentros, usos y apropiaciones en el espacio urbano fronterizo colombo-venezolano ET Ayala García, CA Hernández Suárez Encuentros 15 (2), 115, 2017 | 2 | 2017 |
RAUL PRADA NUÑEZDocente Facultad de Educación, Universidad Francisco de Paula SantanderDirección de correo verificada de ufps.edu.co
