CORPOS TRANSGRESSORES DO BINARISMO DE GÊNERO NO LUGAR ESCOLAR BRASILEIRO DO SÉCULO XXI EC da COSTA, AP LORO Revista Temporis [ação](ISSN 2317-5516) 23 (01), 22-22, 2023 | | 2023 |
POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA E A COETANEIDADE DO ESPAÇO GEOGRÁFICO: A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19 EC da Costa, AM Andreis JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA 1 (11), 2021 | | 2021 |
Interconexão entre políticas educacionais e espaço geográfico EC da Costa, AM Andreis Didácticas Específicas, 150-165, 2021 | | 2021 |
INVESTIGAR O LUGAR PARA COMPREENDER O MUNDO: UM ESTUDO COM A ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EC da Costa, AM Andreis JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA 1 (10), 2020 | | 2020 |
O lugar geográfico como laboratório para o ensino e aprendizagem da geografia: o Projeto “Nós Propomos!” em pesquisa com o Ensino Médio em Chapecó/SC EC da Costa, AM Andreis Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II 6 (11), 103-113, 2020 | | 2020 |
CASAMENTOS CIVIS HOMOAFETIVOS GJ Naibo, EC da Costa, I Catalão SEPE-Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS 9, 2019 | | 2019 |
A CÂMARA DE VEREADORES DE CHAPECÓ COMO INSTRUMENTO POLÍTICO: UM EXERCÍCIO DE CIDADANIA EC da Costa, AA Bock, AE Valmorbida, DA Picoloto, NC Spagnol, ... SEPE-Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS 8, 2018 | | 2018 |
CARTOGRAFIA TEMÁTICA E MAPA DE FLUXOS EC da Costa SEPE-Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS 8, 2018 | | 2018 |