| Infancia y medios de comunicación: El uso del método semiótico cultural como acercamiento a la cultura visual infantil [Childhood and mass media: the use of the cultural … P Chacón, X Morales ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 29 (2), 1-17, 2014 | 13 | 2014 |
| La presencia de la violencia en las series dirigidas a los niños/as de 5 y 6 años: una perspectiva semiótico-cultural XM Caruncho, PC Gordillo, PMS Solier EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, 65-84, 2014 | 10 | 2014 |
| El rol del monstruo en las narraciones audiovisuales dirigidas a los niños y niñas. Un análisis semiótico cultural a través del dibujo infantil P Chacón, X Morales Foro de educación 13 (18), 51-68, 2015 | 2 | 2015 |
| Infancia y medios de comunicación: El uso del método semiótico cultural como acercamiento a la cultura visual infantil PC Gordillo, XM Caruncho Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete 29 (2), 1-17, 2014 | 2 | 2014 |
| Construyendo un discurso audiovisual a partir del conflicto: el uso de fotoanimaciones como recurso para interrogar la realidad X Morales-Caruncho, PD Chacón-Gordillo Arte, Individuo y Sociedad 25 (3), 406-423, 2013 | 1 | 2013 |
| Percepción y conocimiento de dos grupos de futuros docentes de educación primaria sobre la educación artística y las competencias que desarrolla X Morales-Caruncho, P Chacón-Gordillo Revista mexicana de investigación educativa 23 (77), 527-546, 2018 | | 2018 |
| Ilustrando al monstruo: Proyecto educativo para abordar la violencia machista en el aula CJ Calvente, XM Caruncho, PC Gordillo De la igualdad de género a la igualdad sexual y de género: Reflexiones …, 2018 | | 2018 |
| Publicidad sexista y la respuesta de una sociedad prosumidora: Planteamiento desde la educación artística PC Gordillo, RM Carmona, XM Caruncho De la igualdad de género a la igualdad sexual y de género: Reflexiones …, 2018 | | 2018 |
| Los futuros docentes y la enseñanza de las artes visuales. Un estudio basado en la creación artística como forma de interrogar la realidad XM Caruncho, PC Gordillo Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development …, 2018 | | 2018 |
| Percepción y conocimiento que los futuros docentes de educación primaria tienen de las enseñanzas artísticas: Una aproximación a través de la integración metodológica de las … X Morales Caruncho Universidad de Granada, 2016 | | 2016 |
| Comprensión actual de la materia de artes visuales por parte de dos grupos de estudiantes del Grado de Educación Primaria. Un estudio de caso múltiple. X Morales Arte y Movimiento, 2015 | | 2015 |
| Comprensión actual de la materia de artes visuales por parte de dos grupos de estudiantes del grado de educación primaria. Un estudio de caso múltiple XM Caruncho Arte y movimiento: revista interdisciplinar del Departamento de didáctica de …, 2015 | | 2015 |
| The monster's role in audiovisual narrations intended for children. A cultural semiotic analysis through children drawings P Chacon, X Morales FORO DE EDUCACION 13 (18), 51-68, 2015 | | 2015 |
| Construyendo un discurso audiovisual a partir del conflicto: el uso de fotoanimaciones como recurso para interrogar la realidad XM Caruncho, PC Gordillo Arte, individuo y sociedad 25 (3), 407-424, 2013 | | 2013 |
| Constructing an audiovisual discourse based on conflict: the use of photoanimations as a resource for examining reality X Morales-Caruncho, PD Chacon-Gordillo ARTE INDIVIDUO Y SOCIEDAD 25 (3), 406-423, 2013 | | 2013 |
| E ti, de quen ves sendo?: creación de" tipofotos" JMM Lema, XM Caruncho Malasartes: cadernos de literatura para a infância ea juventude, 86-90, 2011 | | 2011 |
| LA REVISIÓN CRÍTICA DEL ESPACIO FÍSICO EN EL SISTEMA EDUCATIVO. FOTOGRAFÍA Y CREACIÓN VISUAL EN UN PROYECTO DOCENTE CON ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN P Chacón-Gordillo, X Morales-Caruncho, R Marfil-Carmona | | |
Pedro Chacon GordilloProfesor de Educación Artística, Universidad de GranadaDirección de correo verificada de ugr.es
