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Mª Elena Cuenca-París
Mª Elena Cuenca-París
Dra.Pedagogía Social, Dip. Educación Social - Contratado-Doctor
Dirección de correo verificada de edu.uned.es
Título
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Año
El tránsito a la vida adulta de los jóvenes en acogimiento residencial: el rol de la familia
MEC París, GC Hernando, RMG Martínez
Educación XX1 21 (1), 321-343, 2018
852018
Motivación hacía el aprendizaje en las personas mayores más allá de los resultados y el rendimiento académico
M Cuenca
Revista de Psicología y Educación, 2011
732011
La importancia de la red de apoyo social para la emancipación de jóvenes en acogimiento residencial
GC Hernando, RMG Martínez, MEC París
Electronic journal of research in educational psychology 18 (50), 27-54, 2020
222020
Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social
JL García Llamas, J Quintanal Díaz, ME CUENCA PARÍS
Revista española de pedagogía, 91-108, 2016
172016
La enseñanza-aprendizaje de los alumnos mayores universitarios: Valoración de la función docente
MEC París, IO Sánchez
Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 285-313, 2015
112015
Experiencia de aprendizaje cooperativo en un coxtexto virtual universitario
E Cuenca, A De-Juanas
Román, JM, Carbonero, MA, Valdivieso, JD (Comp.). Educación, aprendizaje y …, 2011
82011
Cómo intervenir en personas mayores
ME Cuenca-París
Calidad de vida en personas adultas y mayores, 2013
52013
Características de los jóvenes en dificultad social
JLG Llamas, JQ Díaz, MEC París
Educación y jóvenes en tiempos de cambio, 63-70, 2014
42014
Aspectos vinculados al éxito académico y las expectativas del alumnado inmigrante en la universidad
JLGL Mª Elena Cuenca-París
Campo Abierto, 73-93, 2014
3*2014
Jóvenes en dificultad social. Educación, empleo y participación como instrumentos de protección frente a la exclusión social.
JMG Mª Elena Cuenca-París, Rosa Mª Goig
Revue Européenne du droit social 23 (3), 181-202, 2015
2*2015
Eficacia a nivel personal y social de un programa universitario para mayores en función de la edad de sus alumnos
MEC París
Pulso: Revista de educación, 59-82, 2014
12014
Aprendizaje de la metodología de investigación socioeducativa
MEC Paris, MPT Miravalles, RMG Martínez
CanalUNED, 2016
2016
El educador social como investigador
JQ Díaz, MEC Paris
CanalUNED, 2016
2016
El contexto familiar de los jóvenes protegidos en acogimiento residencial: realidades y contradicciones
GC Hernando, MEC París, RMG Martínez
Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social …, 2016
2016
Analysis of the perception of teachers and families of the values of socially vulnerable youth
JL Garcia Llamas, J Quintanal Diaz, ME Cuenca Paris
REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIA 74 (263), 91-108, 2016
2016
JÓVENES EN DIFICULTAD SOCIAL. EDUCACIÓN, EMPLEO Y PARTICIPACION COMO INSTRUMENTOS DE PROTECCIÓN FRENTE A LA EXCLUSIÓN SOCIAL.
C PARIS, MRG MARTÍNEZ, JMG MARTÍNEZ
European Journal of Social Law/Revue Européenne du Droit Social 28 (3), 2015
2015
De los tiempos educativos a los tiempos sociales. Ocio, formación y empleo de los jóvenes en dificutad social
JL García Llamas, J Quintanal Díaz, ME Cuenca París
Investigar con y para la sociedad 3, 1663-1672, 2015
2015
Capítulo VI. Buenas prácticas de intervención socioeducativa con jóvenes en dificultad social
MEC París, RMG Martínez
Ocio, formación y empleo en jóvenes en dificultad social, 159-183, 2015
2015
Capítulo I. Caracterización de los jóvenes en dificultad social
JLG Llamas, JQ Díaz, MEC París
Ocio, formación y empleo en jóvenes en dificultad social, 17-38, 2015
2015
Los educadores sociales en la educación formal. experiencias de práctica profesional para educadores sociales. modelos de buenas prácticas para estudiantes de educación social.
J QUINTANAL DÍAZ, E CUENCA PARÍS, RM GOIG MARTÍNEZ, ...
UNED, 2014
2014
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20