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Emilia Fernandez
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Educación Física y género. Modelo para la observación y el análisis del comportamiento del alumnado y del profesorado
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La educación física escolar en la promoción de la actividad física orientada a la salud en la adolescencia: una revisión sistemática de programas de intervención
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Brecha de género en educación física: actitudes del profesorado hacia la igualdad
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Aspectos generales de la educación intercultural bilingüe (EIB) y sus fundamentos.
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Efecto de una formación coeducativa sobre las actitudes hacia la igualdad en el futuro profesorado de Educación Primaria
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Gestión de mantenimiento: Lean Maintenance y TPM
E Fernández
Trabajo fin de Máster. Universidad de Oviedo España. Obtenido de Gesti …, 2018
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Gobierno electrónico y participación ciudadana en la Municipalidad de San Martín de Porres, 2016
E Fernández
Proyecto de investigación previo a la obtención magister en gestión pública …, 2017
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Actividad Física y Género: Representaciones diferenciadas en el futuro profesorado de Educación Primaria
E Fernández García
Actividad física y género: representaciones diferenciadas en el futuro …, 1995
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Estudio de los estereotipos de género vinculados con la actividad física y el deporte en los centros docentes de educación primaria y secundaria: Evolución y vigencia. Diseño …
ED Fernández, J Blández, MJ Camacho, MA Sierra, B Vázquez, ...
Instituto de la Mujer – Ministerio de Igualdad, 2008
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Situaciones para la enseñanza de las cónicas como lugar geométrico desde lo puntual y lo global. Integrando Cabri Géometre II Plus
E Fernández
Santiago de Cali, 2011
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Sobrepeso, obesidad y adecuación a la dieta mediterránea en adolescentes de la Comunidad de Madrid
A G Zapico, J Blández Ángel, E Fernández García
Arch. med. deporte, 271-280, 2010
232010
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