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Géraldine Body
Géraldine Body
CREN
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Cited by
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Engagement du corps et prévention des troubles musculosquelettiques dans la co-conception d’une formation initiale au métier de sellier 1
G Body, C Vidal-Gomel, P Simonet
Les Sciences de l’éducation-Pour l’Ère nouvelle 53 (4), 77-102, 2020
62020
Entretiens de confrontation aux traces vidéo de l'ativité
G Body
Manuel de sciences de l'éducation et de la formation, 2021
42021
Quelle démarche de recherche pour favoriser la conceptualisation du «plan de coupe du cuir» chez des selliers-formateurs?
G Body
Phronesis 9 (2), 10-23, 2020
42020
Construire et mobiliser un système d'instruments pour préparer sa classe
G Body, G Munoz, G Bourmaud
EPS: Revue education physique et sport, 2017
42017
Une analyse de l'activité de planification des enseignants: vers la conception d'instruments
G Body, G Munoz, G Bourmaud
3ème colloque international de Didactique professionnelle «Conception et …, 2014
22014
Conception de vidéoformation pour le développement des gestes professionnels: une approche de didactique professionnelle
G Body
Nantes Université, 2022
2022
Video-training design to develop professional gestures: a vocational didactics approach
G Body
Nantes Université, 2022
2022
Body commitment and prevention of musculoskeletal disorders in the co-design of an initial training in saddlery
G Body, C Vidal-Gomel, P Simonet
Les Sciences de l'education-Pour l'Ere nouvelle 53 (4), 77-102, 2020
2020
" Édito" Éducation et formation: contribution des chercheurs émergents (CIDEF 2018)
G Body, P David, LL Alaoui, J Person
Recherches en éducation, 2019
2019
Édito
G Body, P David, J Person, L Lhéritier-Alaoui
Recherches en éducation, 2019
2019
Du «bon geste» à l’intégration de la prévention des TMS dans une formation au métier de sellier?
G Body, C Vidal-Gomel
54éme Congrès International Société d'Ergonomie de Langue Française, 2019
2019
Bon geste et prévention des troubles musculosquelettiques?
G Body, C Vidal-Gomel
Journées scientifiques, 2019
2019
Élucidation d’une structure conceptuelle de situation professionnelle et élucidation de savoirs d’expérience
G Body, C Vidal-Gomel, I Vinatier
9e conférence Early SIG 14:«Interaction, learning and professional development», 2018
2018
38| 2019 Éducation et formation: contribution des chercheurs émergents (CIDEF 2018)
G Body, P David, L Lhéritier-Alaoui, J Person
Nantes Université, 0
La formation au toucher-relationnel par la simulation: Un outil didactique pour élargir les perspectives soignantes
A SIMON, G BODY, C VIDAL-GOMEL
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