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Monica BONILLA-DEL-RIO (0000-0003-2476-8922)
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Universidad Europea del Atlántico / PhD Communication
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La escuela en la era digital: smartphones, apps y programación en Educación Primaria y su repercusión en la competencia mediática del alumnado
M Bonilla-del-Río, I Aguaded
Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 53, 151-163., 2018
652018
Gamificación en la Escuela 2.0: una alianza educativa entre juego y aprendizaje
R García-Ruiz, M Bonilla-del-Río, JM Diego-Mantecón
Gamificación en Iberoamérica, 71-95, 2018
61*2018
Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID-19
I Aguaded, D Jaramillo-Dent, Á Delgado-Ponce
602021
La educomunicación como reto para la educación inclusiva
M Bonilla-del-Río, R García-Ruiz, MA Pérez-Rodríguez
Edmetic 7 (1), 66-86, 2018
572018
Inclusión educativa en tiempos de COVID-19: Uso de redes sociales en personas con discapacidad intelectual
M Bonilla-del-Río, MLS Calero
RIED-Revista iberoamericana de educación a distancia 25 (1), 141-161, 2022
532022
Estudiantes Universitarios: prosumidores de recursos digitales y mediáticos en la era de internet
M Bonilla del Río, JM Diego Mantecón, FJ Lena Acebo
Aula abierta, 2018
532018
Influence and Relationship between Branded Content and the Social Media Consumer Interactions of the Luxury Fashion Brand Manolo Blahnik
B Castillo-Abdul, M Bonilla-del-Río, E Núñez-Barriopedro
Publications 9 (1), 10, 2021
432021
Redes sociales y ciudadanía. Ciberculturas para el aprendizaje
I Aguaded, A Vizcaíno-Verdú, Á Hernando-Gómez, M Bonilla-del-Río
38*2022
Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales
A Vizcaíno-Verdú, M Bonilla del Río, N Ibarra-Rius
Dykinson, 2021
37*2021
Gamificación en Iberoamérica. Experiencias desde la comunicación y la educación
Á Torres-Toukoumidis, LM Romero Rodríguez, L Mañas-Viniegra, ...
332018
Educar para los nuevos medios. Claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digital
R García-Ruiz, A Pérez-Rodríguez, Á Torres, Á Delgado-Ponce, ...
232018
Influencers with intellectual disability in digital society: an opportunity to advance in social inclusion
M Bonilla-del-Río, B Castillo-Abdul, R García-Ruiz, A Rodríguez-Martín
Media and communication 10 (1), 222-234, 2022
222022
Digital creativity to transform learning: Empowerment from a com-educational approach
I Sánchez-López, M Bonilla-del-Río, IO Soares
Comunicar 29 (69), 113-123, 2021
192021
Alfabetización mediática y discapacidad: Análisis documental de literatura científica en Web of Science (WoS) y Scopus
M Bonilla-del-Río, L Valor-Rodríguez, R García-Ruiz
Prisma social, 2018
192018
Creatividad digital para transformar el aprendizaje: Empoderamiento desde un enfoque com-educativo
I Sánchez López, M Bonilla del Río, I Oliveira Soares
Comunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2021
182021
Influencers with physical disabilities on Instagram: Features, visibility and business collaboration
M Bonilla-del-Río, JC Figuereo-Benítez, V García-Prieto
Profesional de la información/Information Professional 31 (6), 2022
15*2022
Los dispositivos móviles en el aula. Oportunidades y retos para el desarrollo de la competencia mediática
M Bonilla-del-Río, R García-Ruiz, A Pérez-Escoda
Dispositivos móviles en el aula. Docentes y estudiantes prosumidores en la …, 2019
72019
Educational inclusion in times of covid-19: Use of social media for people with intellectual disabilities
M Bonilla-Del-Río, MLS Calero
Ried-Revista Iberoamericana De Educacion a Distancia, 141-161, 2022
42022
El engagement de participantes en MOOC (Massive Open Online Courses)
B Castillo-Abdul, M Bonilla-Del-Río, S Civila
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 14 (3), e944 …, 2021
42021
Instagram y diversidad: Recursos y usos didácticos de profesores en Educación Especial
M Bonilla-del-Río, A Vizcaíno-Verdú, AL Valle-Razo
Redes sociales y ciudadanía: hacia un mundo ciberconectado y empoderado, 161-168, 2020
42020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20