Experiencias estudiantiles en la estrategia didáctica de aprendizaje invertido E Garduño Teliz, CM Dugua Chatagner CPU-e. Revista de Investigación Educativa, 44-65, 2018 | 25 | 2018 |
El impacto de la pandemia en la educación media superior mexicana: un análisis desde lo pedagógico, psicológico y tecnológico L Medina-Gual, C Chao-Rebolledo, E Garduño-Teliz, P Baptista-Lucio, ... Revista Iberoamericana de educación 86 (2), 125-146, 2021 | 23 | 2021 |
Educar en contingencia: factores y vivencias desde lo pedagógico, psicoafectivo y tecnológico LM Gual, EG Teliz Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) 51, 181-213, 2021 | 21 | 2021 |
Rutas de aprendizaje en la inducción, ingreso y seguimiento de un proceso de formación E Garduño Revista Educación, Universidad de Costa Rica 44 (2), 1-21, 2020 | 18* | 2020 |
Propuestas tecnopedagógicas para el webcente universitario E Garduño | 17* | 2020 |
Experiencias tecnopedagógicas en la gestión de cursos en línea durante la COVID-19 E Garduño, A Salgado Revista Transdigital 1 (2), 1-23, 2020 | 17* | 2020 |
Categorización pedagógica Freiriana de buenas prácticas docentes en educación básica durante la contingencia por COVID-19 EG Teliz, LDCM Pacheco, LM Velázquez, L Medina-Gual | 10 | 2020 |
Educar en contingencia durante la covid-19 en México: Un análisis desde las dimensiones pedagógica, tecnológica y socioemocional L Medina-Gual Ciudad de México: México Fundación SM, AC Disponible en: https://fundacion …, 2021 | 9 | 2021 |
Idea: transformaciones de un modelo para la gestión tecnopedagógica EG Teliz Revista panamericana de pedagogía, 2017 | 9 | 2017 |
Tenemos otros datos… sobre Aprende en Casa L Medina, E Garduño, C Chao, L Montes, MA Rivera Educación futura 3, 2021 | 7 | 2021 |
Educar en contingencia L Medina-Gual, C Chao-Rebolledo, E Garduño-Teliz, ... México: Universidad Iberoamericana. https://educarencontingencia. net, 2021 | 7 | 2021 |
Investigación evaluativa para la inclusión educativa EG Teliz, DFA Millán, FD Julián Revista ciencias pedagógicas e innovación 7 (2), 56-68, 2019 | 7 | 2019 |
Educar en contingencia durante la COVID-19 en México L Medina, CC Rebolledo, E Garduño, MC González, M Baptista, L Montes, ... Un análisis desde las dimensiones pedagógica, tecnológica y socioemocional, 2021 | 6 | 2021 |
¿ Quién está detrás de la pantalla? Análisis crítico de experiencias educativas en pandemia E Garduño Teliz, A Salgado Ramírez, ML Morales Bautista Revista latinoamericana de estudios educativos 52 (3), 41-74, 2022 | 5 | 2022 |
Narrativas tecnopedagógicas digitales, de Enrique Ruiz-Velasco Sánchez, Josefina Bárcenas-López y José Antonio Domínguez-Hernández E Garduño Teliz Perfiles educativos 43 (174), 205-212, 2021 | 5 | 2021 |
Aprender de tus pasiones: gestión de un curso masivo de aprendizaje invertido elvia garduño teliz Revista Internacional de Aprendizaje 5 (1), 15, 2018 | 5* | 2018 |
CAPÍTULO 1 Descripción de la investigación L Medina-Gual, EG Teliz, CC Rebolledo Educar en contingencia durante la covid-19 en México, 25, 2021 | 4 | 2021 |
Inteligencias artificiales generativas en la educación: conversación educativa AR Martinell, LM Gual, AP Baruch, EG Teliz, KPM Rámila Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED) 5 (2), 76-84, 2024 | 3 | 2024 |
La enseñanza y el aprendizaje en contingencia EG Teliz RIESED-Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos 3 (11), 53-84, 2021 | 3 | 2021 |
Rutas de aprendizaje en la inducción, ingreso y seguimiento de un proceso de formación EG Teliz Revista Educación 44 (2), 2020 | 3 | 2020 |