| Agindo sobre a diferença: atividades de empoderamento feminino em prol da permanência de mulheres em cursos de Tecnologia da Informação N Louzada, T Santana, I Assis, R Braga, A Braga Anais do XIII Women in Information Technology, 69-78, 2019 | 22 | 2019 |
| Uma análise cienciométrica das publicações do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação na perspectiva das mulheres na computação TS Santana, AH Braga Anais do XIV Women in Information Technology, 279-283, 2020 | 18 | 2020 |
| A importância de atividades de empoderamento feminino como forma de minimizar a evasão das mulheres nos cursos de Tecnologia da Informação TS Santana, ITB Assis, RB Braga, NC Louzada Anais do XI Women in Information Technology, 2017 | 9 | 2017 |
| O ensino de pensamento computacional por meio de jogos desplugados e olimpíadas científicas: um relato de experiência nos anos finais do ensino fundamental AF Lopes, TS Santana, AH Braga Anais do XXVIII Workshop sobre Educação em Computação, 96-100, 2020 | 6 | 2020 |
| The state of the art of macroprogramming in IoT: An update IGS Júnior, TS de Santana, RF Bulcão-Neto, BF Porter Journal of Internet Services and Applications 13 (1), 54-65, 2022 | 3 | 2022 |
| Um Relato de Experiência sobre o Uso de Histórias de Usuário e Critérios de Aceitação no Ensino de Requisitos de Software TS Santana, TN Kudo, RF Bulcao-Neto Anais do XXVIII Workshop de Informática na Escola, 200-210, 2022 | 3 | 2022 |
| Aplicação de métodos preditivos em evasão no ensino superior: Uma revisão sistemática da literatura MF Tete, M de Moraes Sousa, TS de Santana, SF Silva Education Policy Analysis Archives 30, (149)-(149), 2022 | 2 | 2022 |
| Macroprogramming in the internet of things: A systematic mapping study TS Santana, IGS Júnior, RF Bulcao-Neto Anais do XIII Simpósio Brasileiro de Computação Ubíqua e Pervasiva, 11-20, 2021 | 2 | 2021 |
| Análise de vídeos como recurso educacional em plataforma não formal de aprendizagem JPB Ferreira, P de Torres Maschio, TS de Santana, NT da Costa, ... Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 1733-1742, 2020 | 2 | 2020 |
| Undergraduates' perspective on a pedagogical architecture to requirements engineering education TS Santana, TN Kudo, RF Bulcao-Neto Proceedings of the XXXVII Brazilian Symposium on Software Engineering, 422-431, 2023 | 1 | 2023 |
| Requirements Engineering, Software Testing and Education: A Systematic Mapping TS Santana, TN Kudo, RF Bulcão-Neto arXiv preprint arXiv:2304.13693, 2023 | 1 | 2023 |
| Fortalecendo Laços entre Egressas de Cursos de Tecnologia da Informação e um Projeto de Empoderamento Feminino GS Garcia, SL de Farias, MAN Silva, LS Camargo, TS de Santana, ... Anais do XVI Women in Information Technology, 56-66, 2022 | 1 | 2022 |
| A interdisciplinaridade em um curso de extensão como forma de empoderamento feminino na computação SL de Farias, MIS Nunes, TS de Santana, NC Louzada, RB Braga, ... Anais do XV Women in Information Technology, 260-264, 2021 | 1 | 2021 |
| A scientific research overview at the Brazilian Computer Society Congress: a feminine perspective TS de Santana, AH Braga LAWCC - XIII Congreso de la Mujer Latinoamericana en la Computación, 2021 | 1 | 2021 |
| Uma análise de correlação entre disciplinas do ensino fundamental e o desempenho na Olimpíada Brasileira de Informática T Santana, A Lopes, A Braga Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2019 | 1 | 2019 |
| Desenvolvimento e Avaliação de Fotômetro com Diodos Emissores de Luz por meio de Hardware Livre TS de Santana, DP da Costa, RM Teles Anais do Computer on the Beach, 081-087, 2019 | 1 | 2019 |
| Uma análise da influência da aplicação de curso preparatório de olimpíadas científicas de informática com estudantes de Ensino Médio AF Lopes, TS Santana, AB Braga Fórum Goiano de Software Livre, 2018 | 1 | 2018 |
| Análise comparativa de vídeos do YouTube de canais de homens e mulheres na área de computação: uma investigação a partir dos comentários MB Macedo, BGS Morais, L de Almeida Ribeiro, NT da Costa, ... Anais do XXXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 1862-1873, 2023 | | 2023 |
| Requisitos em Ação: Uma Arquitetura Pedagógica para o Ensino de Engenharia de Requisitos de Software TS Santana, TN Kudo, RF Bulcao-Neto Anais do XXXIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 210-221, 2023 | | 2023 |
| Requisitos em ação: uma arquitetura pedagógica para o ensino de engenharia de requisitos TS Santana Universidade Federal de Goiás, 2023 | | 2023 |
