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| Metáforas y paradojas de los miedos en los sujetos docentes MA González-González Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 12 (1), 355-370, 2014 | 23 | 2014 |
| Desafíos de la universidad. Miradas plurales MA González González Carpe Diem. Madrid: Editorial Académica española, 2012 | 23 | 2012 |
| Tiempos intoxicados en sociedades agendadas. Sospechar un poco del tiempo Educativo. MAG González Tiempos intoxicados en sociedades agendadas. Sospechar un poco del tiempo …, 2015 | 22* | 2015 |
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| Horizontes Humanos: límites y paisajes MAG González Universidad de Manizales, 2010 | 14 | 2010 |
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| Aprender a vivir juntos. Lenguajes para pensar diversidades e inclusiones MAG González Noveduc, 2016 | 12* | 2016 |
| Visión de filósofos y literatos sobre el devenir de la universidad contemporánea MAG González Universidad de Manizales, 2006 | 11* | 2006 |
| Prácticas pedagógicas y diversidad EG Ordóñez, GRG Martínez, MB Buesaquillo, MAG González Plumilla Educativa 10 (2), 162-184, 2012 | 9 | 2012 |
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| Lenguajes del poder: Lemas y eslóganes de las instituciones y su capacidad de pensarnos ¿y las universidades? MA González González Revista El Agora USB 16 (2), 547-570, 2016 | 8 | 2016 |
DOLORES LIMÓN DOMÍNGUEZPROFESORA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SUSTENTABILIDAD, UNIVERSIDAD DE SEVILLADirección de correo verificada de US.ES
