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Vanesa-María Gámiz-Sánchez  https://orcid.org/ 0000-0002-9407-1242
Vanesa-María Gámiz-Sánchez https://orcid.org/ 0000-0002-9407-1242
Profesora Titular de la Universidad de Granada
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Año
El futuro docente ante las competencias en el uso de las tecnologías de la información y comunicación para enseñar
MJG Arrufat, VG Sánchez, EG Santiuste
EDUTEC. Revista electrónica de tecnología educativa, a144-a144, 2010
2812010
Entornos virtuales para la formación práctica de estudiantes de educación: implementación, experimentación y evaluación de la plataforma aulaweb
VMG Sánchez
Universidad de Granada, 2009
178*2009
Tendencias en la evaluación del aprendizaje en cursos en línea masivos y abiertos
MJ Gallego Arrufat, VM Gámiz Sánchez, E Gutiérrez Santiuste
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2015
83*2015
Modelo de análisis de metodologías didácticas semipresenciales en Educación Superior
V Gámiz Sánchez, MJ Gallego Arrufat
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación 19 (1), 39-61, 2016
672016
MOOC & B-learning: Students' Barriers and Satisfaction in Formal and Non-formal Learning Environments.
E Gutiérrez-Santiuste, VM Gámiz-Sánchez, J Gutiérrez-Pérez
Journal of Interactive Online Learning 13 (3), 2015
452015
ICT-based active methodologies
VM Gámiz-Sánchez
Procedia-Social and Behavioral Sciences 237, 606-612, 2017
422017
Self-assessment via a blended-learning strategy to improve performance in an accounting subject
VG Sánchez, RM Soldado, MCP López
International Journal of Educational Technology in Higher Education 11 (2 …, 2014
39*2014
Revisión de opciones para el uso de la plataforma Moodle en dispositivos Móviles
JEA Heredia, VG Sánchez
Revista de Educación a Distancia (RED), 2013
382013
Selección de categorías para el estudio de la evolución de la competencia digital docente del profesorado en Educación Superior
AL Padilla-Hernández, M Vanesa
RIITE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2018
342018
Evolución de la competencia digital docente del profesorado universitario: incidentes críticos a partir de relatos de vida
AL Padilla-Hernández, M Vanesa
Educar 56 (1), 109-127, 2020
332020
Competencias digitales en la formación del futuro docente. Propuestas didácticas
MJ Gallego Arrufat, VM Gámiz Sánchez, E Gutiérrez Santiuste
Congreso Euro-Iberoamericano de Alfabetización Mediática y Culturas …, 2010
302010
Construcción colaborativa de una e-rúbrica para la autoevaluación formativa en estudios universitarios de pedagogía
V Gámiz Sánchez, N Torres Hernández, MJ Gallego Arrufat
REDU. Revista de Docencia Universitaria 13 (1), 319-338, 2015
292015
Physical activity and health-related quality of life in schoolchildren: structural equations analysis
F Zurita Ortega, F Salvador Pérez, E Knox, VM Gámiz Sánchez, ...
Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2018
272018
Evolución de la competencia digital docente del profesorado universitario: incidentes críticos a partir de relatos de vida
A Padilla, V Gámiz, M Romero
Educar 56 (1), 109-127, 2020
252020
El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de evaluación en la universidad. Su influencia en el rendimiento de los estudiantes
MJ Gallego Arrufat, E Crisol Moya, VM Gámiz Sánchez
Ediciones Universidad de Salamanca, 2013
252013
Collective intelligence and online learning communities
M Gea, RM Soldado, V Gámiz
International Conference on Information Society (i-Society 2011), 319-323, 2011
252011
Impact of electronic portfolios on prospective teachers’ participation, motivation, and autonomous learning
VM Gámiz-Sánchez, MJ Gallego-Arrufat, E Crisol-Moya
Journal of Information Technology Education: Research 15, 517-533, 2016
232016
Influence of professors on student satisfaction with e-portfolio use
V Gámiz-Sánchez, E Gutiérrez-Santiuste, E Hinojosa-Pareja
Journal of Educational Computing Research 57 (3), 646-669, 2019
222019
Personal Learning Environments (PLE) in the Academic Achievement of University Students
MJ Gallego, VM Gamiz
Australian Educational Computing 29 (2), 1-14, 2014
222014
Competencia digital docente: apuntes sobre su conceptualización
AL Padilla-Hernández, VM Gámiz-Sánchez, MA Romero-López
Virtualis 10 (19), 195-216, 2019
212019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20