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| ¿ Saben los profesores cómo aprenden sus estudiantes? Estudio de caso sobre teorías implícitas de profesores universitarios JR Jiménez Ibáñez, A Gamboa Forero Actualidades Pedagógicas 1 (63), 135-156, 2014 | 4 | 2014 |
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| Tejiendo referentes conceptuales JR Jiménez Ibáñez, CAE Otero Docencia universitaria: Sentidos, didácticas, sujetos y saberes, 67-112, 2014 | 3* | 2014 |
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| Design thinking in learning processes at higher education in Colombia J Jimenez-Ibañez, T Magal-Royo, B Jordá-Albiñana, C Ruiz-Arias EDULEARN17 Proceedings, 3238-3244, 2017 | 1 | 2017 |
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| Didáctica universitaria J Ibáñez, M Fernández Docencia 2, 151, 0 | 1 | |
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| El profesor universitario lasallista y su gestión académica e investigativa JR Jiménez Ibañez, JH Salguero Docencia universitaria Lasallista: sentidos, didácticas, comprensiones y …, 2021 | | 2021 |
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| Epistemología e historia de la pedagogía J Jiménez Ibáñez Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning, 2019 | | 2019 |
| Saberes de profesores: vislumbres de un saber pedagógico universitario JR Jiménez Ibáñez, T Jiménez, C Escobar Academia e investigación en perspectiva interdisciplinar, 21-29, 2018 | | 2018 |
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Daniel Turriago RojasProfesor Universidad de La SalleDirección de correo verificada de unisalle.edu.co
