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Oscar Larrota-Veloza / orcid.org/0000-0002-7193-7605
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Universidad del Rosario. Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud
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Estrategias de enseñanza aprendizaje en ambientes musicales: enfoque para nin̄os, nin̄as y adolescentes con discapacidad víctimas del conflicto armado colombiano
O Larrota-Veloza, ESC Alzate, KA Rojas
Editorial Universidad del Rosario, 2015
32015
Chapter 7. Through Stories of Occupational Therapy Around the World.
A Jaramillo, N Jimenez, T Goedfrey, N Rivas, B Leet, O Larrota-Veloza
International Occupational Therapy: Strategies for Working and Learning …, 2020
2020
Apuestas colectivas: oportunidades y desafíos para ocuparnos juntos. (Editorial)
O Larrota-Veloza
Revista Ocupación Humana 19 (1), 3-5, 2019
2019
Programa de Formación Musical para personas con discapacidad
M Cadena, A Cardona, O Larrota-Veloza
Fundación Nacional Batuta, 2017
2017
Componente Psicosocial de los Procesos de Formación Musical de la Fundación Nacional Batuta.
A Cardona, O Larrota-Veloza, M Avila, F Gómez, N Rodríguez
Fundación Nacional Batuta, 2016
2016
Intervenciones grupales para el abordaje de las destrezas sociales y de comunicación en alumnos con discapacidad de la Fundación Nacional Batuta
JL Carrero Acevedo, LC Osorio Guarnizo, CV Puentes Galeano, ...
Red Iberoamericana de Expertos en la Convención de los Derechos de las …, 2015
2015
Occupational therapy and its relevance in social projects. Relationships, learning and opportunities: collection of experiences of University of Alberta Mscot students in …
K Hagg, A Jessen, L Lemke, O Larrota-Veloza, C Alzate, E Siprian, ...
Universidad del Rosario.Universidad de Alberta, 2014
2014
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