Follow
José-Luis Parejo (ORCID: 0000-0002-1081-3529)
José-Luis Parejo (ORCID: 0000-0002-1081-3529)
Universidad de Valladolid (https://ror.org/01fvbaw18)
Verified email at uva.es - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Políticas de participación estudiantil en el Proceso de Bolonia
F Michavila, JL Parejo
Revista de Educación, 85-118, 2008
1022008
La pedagogía por proyectos: clarificación conceptual e implicaciones prácticas
JL Parejo, C Pascual
CIMIE 14, Simposio llevado a cabo en el III Multidisciplinary International …, 2014
402014
La promoción de la igualdad y el respeto de la diversidad afectivo-sexual: bases de un programa de orientación y tutoría para educación secundaria
S Díaz de Greñu, JL Parejo
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 24 (3), 63-79, 2013
392013
La renovación de las metodologías educativas como garantía de calidad institucional
S Zamorano, JL Parejo
La Cuestión Universitaria, 45-64, 2006
242006
Alfabetización mediática y cultura de la participación: retos de la ciudadanía digital en la Sociedad de la Información
IM Monreal Guerrero, JL Parejo, MO Cortón de las Heras
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC 6 (2), 148-167, 2017
222017
From student associations to CEUNE: the development of student representation in Spain
JL Parejo, J Lorente
European Journal of Higher Education 2 (1), 78-94, 2012
162012
Las redes sociales rumanas en Coslada: un espacio de encuentro intercultural
LM Buitrago, C Bonilla, A Cadenas, N Leal, JL Parejo, V Restrepo
Redes. Revista hispana para el análisis de redes sociales 11, 1-41, 2006
142006
La dinamización musical del patio escolar resultados de un proyecto de aprendizaje-servicio
JL Parejo, MO Cortón-Heras, A Giraldez-Hayes
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical 18, 167, 2021
12*2021
Refugees: a new intercultural education for global citizenship
JL Parejo, I Ruiz-Requies, A González-Pedraza
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 23 (1), 2020
102020
Opera in primary education for the development of social and emotional skills: a case study from Mexico City
R Soliveres, A Giraldez-Hayes, JL Parejo
British Journal of Music Education, 234-248, 2021
92021
La participación de los estudiantes en la universidad: políticas y estrategias para su mejora en el contexto del espacio europeo de educación superior
JL Parejo
Universidad Complutense de Madrid, 2016
9*2016
La contribución de los Movimientos de Renovación Pedagógica en Madrid: la socialización y la creación de la identidad docente
JL Parejo, JMP Delgado
Bordón: Revista de pedagogía 71 (1), 79-95, 2019
82019
Los Movimientos de Renovación Pedagógica de la Comunidad de Madrid. Análisis de su influencia en el desarrollo profesional docente
LT Egido, JL Parejo
Los movimientos de renovación pedagógica de la comunidad de Madrid. Análisis …, 2016
82016
Student participation policies in the Bologna Process
F Michavila, JL Parejo
Revista De Educacion, 85-118, 2008
82008
Investigar en comunicación y educación
J Gil-Quintana, JL Parejo, C Cantillo-Valero
Tirant Humanidades, 2021
72021
Children’s narratives on migrant refugees: a practice of global citizenship
JL Parejo, E Molina-Fernandez, A González-Pedraza
London Review of Education, 2021
72021
Música para el desarrollo y el bienestar de las personas mayores
JL Parejo, M de la O Cortón
Eufonía: Didáctica de la música 77, 7-14, 2018
72018
Estrategias de aprendizaje de segundas lenguas en el alumnado inmigrante: un estudio de caso en Castilla y León
MJ Arroyo González, JL Parejo
Estilos de aprendizaje: investigaciones y experiencias, 2012
7*2012
La implementación estratégica de las TIC en la universidad: Competencia digital y open government
F Esteve, D Mottareale, JL Parejo
Congreso internacional" educación mediática y competencia digital". Segovia, 2011
72011
Plastics as an Educational Resource for Sustainable Development: A Case Study in Ghana
JL Parejo, MO Cortón-Heras, A Nieto-Blanco, C Segovia-Barberan
Sustainability, 1-22, 2021
62021
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20