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Esteban VÁZQUEZ-CANO (ORCID: 0000-0002-6694-7948)
Esteban VÁZQUEZ-CANO (ORCID: 0000-0002-6694-7948)
UNED Professor Faculty of Education (Profesor Titular)
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Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools
JM Sáez-López, M Román-González, E Vázquez-Cano
Computers & Education 97, 129-141, 2016
6392016
Mobile distance learning with smartphones and apps in higher education.
E Vazquez-Cano
Educational Sciences: Theory and Practice 14 (4), 1505-1520, 2014
3132014
The future of MOOCs: Adaptive learning or business model?
J Daniel, EV Cano, MG Cervera
RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 12 (1), 64-73, 2015
2402015
The impact of digital mobile devices in higher education
ML Sevillano-García, E Vázquez-Cano
Journal of Educational Technology & Society 18 (1), 106-118, 2015
1982015
University students’ digital competence in three areas of the DigCom 2.1 model: A comparative study at three European universities
E López-Meneses, FM Sirignano, E Vázquez-Cano, JM Ramírez-Hurtado
Australasian Journal of Educational Technology 36 (3), 69-88, 2020
1622020
Análisis e implicaciones del impacto del movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-13)
E López Meneses, E Vázquez-Cano, P Román Graván
Comunicar, XXII (44), 73-80, 2015
149*2015
Dispositivos digitales móviles en educación: el aprendizaje ubicuo
E Vázquez-Cano, ML Sevillano
Narcea Ediciones, 2015
1472015
Dispositivos digitales móviles en educación: el aprendizaje ubicuo
E Vázquez-Cano, ML Sevillano
Narcea Ediciones, 2015
1472015
Los MOOC y la educación superior: la expansión del conocimiento
EV Cano, EL Meneses
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 18 (1), 3-12, 2014
1432014
Los MOOC y la educación superior: la expansión del conocimiento
E Vázquez-Cano, E López Meneses
Universidad de Granada, 2014
143*2014
La expansión del conocimiento en abierto: los MOOC
E Vázquez, E López, JL Sarasola
Barcelona: Octaedro, 2013
1412013
La expansión del conocimiento en abierto: los MOOC
E Vázquez-Cano, E López-Meneses, JL Sarasola Sánchez-Serrano
139*2013
Posibilidades de utilización de la Geolocalización y Realidad Aumentada en el ámbito educativo
JF Cadavieco, E Vázquez-Cano
Educación XX1 20 (2), 319-342, 2017
1272017
Uso de la realidad aumentada como recurso didáctico en la enseñanza universitaria
J Cabero-Almenara, E Vázquez-Cano, E López-Meneses
Formación universitaria 11 (1), 25-34, 2018
1192018
Exploring application, attitudes and integration of video games: MinecraftEdu in middle school
JM Sáez-López, J Miller, E Vázquez-Cano, MC Domínguez-Garrido
Sáez-López, JM, Miller, J., Vázquez-Cano, E., & Domínguez-Garrido, MC (2015 …, 2015
1192015
The effect of programming on primary school students’ mathematical and scientific understanding: educational use of mBot
JM Sáez-López, ML Sevillano-García, E Vazquez-Cano
Educational Technology Research and Development 67, 1405-1425, 2019
1182019
Mobile learning with Twitter to improve linguistic competence at secondary schools
E Vazquez
New Educational Review 29 (3), 134-147, 2012
1172012
El videoartículo: nuevo formato de divulgación en revistas científicas y su integración en MOOCs
E Vazquez-Cano
Comunicar 21 (41), 83-91, 2013
96*2013
Analysis of interpersonal competences in the use of ICT in the Spanish University Context
E Vázquez-Cano, M León Urrutia, ME Parra-González, E López Meneses
Sustainability 12 (2), 476, 2020
912020
El impacto bibliométrico del movimiento MOOC en la Comunidad Científica Española
IA Gómez, E Vázquez-Cano, E López-Meneses
Educación XX1 19 (2), 77-103, 2016
902016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20