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Clara Ines Jaramillo Gaviria
Clara Ines Jaramillo Gaviria
Clara Inés Jaramillo Gaviria Docente Departamento de Humanidades y Formación Integral Asistente
Dirección de correo verificada de usantotomas.edu.co
Título
Citado por
Citado por
Año
Por los senderos del filosofar
CI Jaramillo Gaviria, MÁ Villamil Pineda
Universidad de San Buenaventura, 2009
8*2009
El avatar: un modo de ser cibernético cualitativamente estacionario
CI Jaramillo Gaviria, JM Cabarcas Bolaños, MÁ Villamil Pineda, ...
Revista Folios, 193-206, 2018
62018
La mediación pedagógica, una propuesta para generar un cambio hacia una cultura aprendiente
EF Forero García, CI Jaramillo Gaviria, A Páez Pino
REDpensar 5 (1), 29-46, 2017
6*2017
Reflexiones de una profesora de secundaria sobre la enseñanza de la filosofía
CI Jaramillo Gaviria
Magistro 2 (4), 99-116, 2008
32008
El sentido de las humanidades en la educación superior
AR Ramírez Téllez, JM Rodríguez Rojas, LA Merchán Parra, ...
El sentido de las humanidades en la educación superior, 2016
1*2016
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje: herramientas de apoyo para el trabajo independiente del estudiante en los cursos de lectoescritura de la USTA
CI Jaramillo Gaviria, C Álvarez
V ENCUENTRO INTERNACIONAL Y VI NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA …, 2014
1*2014
La Lectura Y La Escritura Como Mediación Pedagógica Para La Formación Integral De Los Estudiantes
CI Jaramillo Gaviria, EF Forero García, AC Páez Pino
1
XVI Congreso Internacional de Humanidades:" Perspectivas de humanidad en las sociedades digitales". Memorias mesas temáticas
CJ Andrioly Epieyu, DC Cadena Suárez, HE Cardona Quitián, CD Urbina, ...
2020
Examen Saber Pro Competencias Genéricas Lectura Crítica Año 2020
FAROP Ramírez Téllez, CI Jaramillo Gaviria
2020
Examen saber pro competencias genéricas Comunicación escrita Año 2020
OP Fray Alberto René Ramírez Téllez, CIJ Gaviria
2020
La lectoescritura y la gestión del conocimiento en el DHFI
CI Jaramillo Gaviria
Humanismo, calidad e innovación. Experiencias en el Departamento de …, 2019
2019
¿ Se aprende Fenomenología o se aprende a Fenomenologizar? Implicaciones prdagógicas de la Fenomenogía de Husserl
MÁ Villamil Pineda, CI Jaramillo Gaviria
Revista Signos 39 (2), 2018
2018
Avatars: A Qualitatively Stationary Cybernetic Way of Being
CI Jaramillo Gaviria, JM Cabarcas Bolaños, MÁ Villamil Pineda, ...
Folios, 193-206, 2018
2018
Del capitalismo cognitivo a la biopedagogía “una propuesta por la vida”
CI Jaramillo Gaviria, EF Forero García
2018
Lectoescritura: una propuesta para la formación integral, la permanencia y la graduación oportuna de los estudiantes en la educación superior
CI Jaramillo Gaviria
El sentido de las humanidades en la educación superior, 27-50, 2016
2016
Emocionar, de lo tradicional a la biopedagogía
A Páez Pino, CI Jaramillo Gaviria, EF Forero García
LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and …, 2016
2016
Ponencia-Clara Inés Jaramillo Gaviria-Carlos Eduardo Álvarez Martínez-Bucaramanga-2014-8
CI Jaramillo Gaviria, CE Álvarez Martínez
2015
Lectura, disciplinariedad y deserción académica en la universidad
DF Cortés Saavedra, CI Jaramillo Gaviria, IP Rodríguez Romero, ...
En homenaje a los 40 años de la UNELLEZ, 57-63, 2015
2015
H.R. Giger. Cronología de un desconocido
CI Jaramillo Gaviria
Seres Híbridos elniuton en 241*palabras #01 1 (1), 58-61, 2008
2008
El Sentido De Las Humanidades En La Educación Superior
J Aldana, C Cáceres, R Dagér, MF Galindo, GA Gómez Agudelo, ...
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20