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VIANNEY ROCIO DIAZ PEREZ
VIANNEY ROCIO DIAZ PEREZ
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Artificial intelligence and education, challenges and disadvantages for the teacher
B Tao, V Díaz, Y Guerra
Arctic Journal 72 (12), 30-50, 2019
452019
Didáctica de las matemáticas y tecnologías de la información y la comunicación
OP Rozo, VRD Pérez
Educación y desarrollo social 8 (2), 60-81, 2014
422014
El aprendizaje autónomo en los nativos digitales
O Cabrales, V Díaz
Conhecimento & Diversidade 9 (17), 12-32, 2017
412017
Subjetividades e inteligencia artificial: desafíos para ‘lo humano’
H Barrios Tao, V Díaz Pérez, Y Guerra
Veritas, 81-107, 2020
392020
Conceptos para el desarrollo de un modelo de formación en competencias tecnológicas para Colombia
VR Díaz Pérez, A Pedraza Ortíz, LE Valdiri Lugo
Hallazgos 11 (22), 183-198, 2014
312014
El trabajo docente universitario ante los nuevos modelos de gestión
OC Salazar
Dimensión Empresarial 13 (2), 219-232, 2015
282015
El pensamiento decolonial: una apuesta hacia los saberes ancestrales para la construcción de la identidad latinoamericana
VR Díaz Pérez
Actualidades Pedagógicas 1 (70), 125-145, 2017
252017
Propósitos de la educación frente a desarrollos de inteligencia artificial
H Barrios-Tao, V Díaz, YM Guerra
Cadernos de Pesquisa 51, e07767, 2021
232021
Una aproximación conceptual a la retención estudiantil en Latinoamérica
AP Ortiz, VRD Pérez, OC Salazar
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP 7 (2), 2014
152014
El aprendizaje autónomo en los nativos digitales. Conhecimento & Diversidade, 9 (17), 12-32
O Cabrales, V Díaz
62017
Tendencias temáticas de investigación sobre MOOC en el ámbito colombiano: Revisión sistemática
VRD Pérez, HB Tao, YM Guerra
Revista Educación en Ingeniería 16 (31), 89-97, 2021
42021
La Organización de los Servicios Tributarios Municipales Proyecto de Modernización del Organismo Autónomo de Gestión Económica y Recaudación del Ayuntamiento de Salamanca
V Pérez
Salamanca: Vniversidad D Salamanca, 2016
42016
Realidades y percepciones del uso de los asfaltos modificados en Colombia
R Pérez
Bogotá DC, 2014
42014
Propuesta de competencias en tecnología educativa para profesores y estudiantes de licenciaturas en Colombia asociadas con las tic: una mirada desde la didáctica
VRD Pérez, AP Ortiz
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 141-153, 2016
32016
Lineamientos generales para la formulación de didáctica matematica Incas y Sikuanis en una perspectiva intercultural
VR Díaz Pérez
Universidad Santo Tomás, 2019
1*2019
La didáctica y el encanto de las Matemáticas
OP Rozo, HB Tao, VRD Pérez
Revista UNIMAR 34 (1), 13-28, 2016
12016
Submerged Economies in Colombia and their Link to Social Representations of Work. A Study from the Perspective of Social Psychology
O Cabrales-Salazar, JA Bermúdez-Mejía, VR Díaz-Pérez
Revista eleuthera 25 (1), 127-146, 2023
2023
Transformación de la participación ciudadana: desafíos de la educación universitaria en contextos algorítmicos
NJ Ruíz Rodríguez, VR Díaz Pérez, H Barrios Tao
Actualidades Pedagógicas 1 (82), 5, 2023
2023
Economías sumergidas en Colombia como consecuencia de las representaciones sociales del trabajo. Un estudio desde la perspectiva de la psicología social.
OC Salazar, JAB Mejía, VRD Pérez
Eleuthera 25 (1), 127-147, 2023
2023
Didactics and charm of Mathematics
O Parra Rozo, H Barrios Tao, VR Díaz Pérez
Universidad Mariana, 2022
2022
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20