Follow
Carola Strohschen (ORCID: 0000-0002-6932-6357)
Carola Strohschen (ORCID: 0000-0002-6932-6357)
Profesora Colaboradora, acreditada como contratada doctor, Universidad de Murcia
Verified email at um.es - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Phraseologie digital lernen: Eine interaktive Lernplattform für DaF-Lernende
F Mena Martínez, C Strohschen, E Hallsteinsdóttir
Aussiger Beiträge. Germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. 15 …, 2021
5*2021
Teaching and Learning Phraseology in the XXI Century
F Mena Martínez, C Strohschen
Challenges for Phraseodidactics and Phraseotranslation./Phraseologie Lehren …, 2020
52020
Phraseopedia: Eine Wiki als kollaboratives Werkzeug zum Erlernen phraseologischer Einheiten Deutsch-Spanisch
C Strohschen
Phraseodidactic Studies on German as a Foreign Language/Phraseodidaktische …, 2013
52013
ReDeWe: eine dreifunktionale Online-Lernplattform zum Erwerb deutscher Phraseologie.
C Strohschen
Aussiger Beiträge, 2021
42021
Teaching and Learning Phraseology in the XXI Century: Challenges for Phraseodidactics and Phraseotranslation
FM Martinez, C Strohschen
Peter Lang Edition, 2020
32020
La construcción como modelo jerárquico en el aprendizaje de unidades fraseológicas.
C Strohschen
Innovación en fraseodidáctica: tendencias, enfoques y perspectivas. 133, 174, 2019
22019
El tratamiento de la fraseología en los manuales de DAF de los niveles de B1 y B2: análisis y propuesta didáctica. 2016
C STROHSCHEN
Tesis Doctoral (Doctorado en Artes y Humanidades)–Universidad de Murcia, Murcia, 2016
22016
„Ein Beitag zur kognitiven Methaperntheorie im Rahmen einer kontrastiven Untersuchung der Somatismen (spanisch-deutsch)“in: Buhofer, AM/Burger, H.(Hg.): Phraseology in Motion II
C STROHSCHEN
Theorie und Anwendung. Akten der Internationalen Tagung zur Phraseologie …, 2007
22007
Interlinguistische Äquivalenzen (L2 und L3) und ihr Einfluss auf das Erlernen phraseologischer Einheiten am Beispiel spanischer DaF-Lernender
F Mena Martínez, C Strohschen
Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart Ansätze und …, 2023
12023
A fraseodidáctica nos materiais para o ensino do alemán como lingua estranxeira
C Strohschen
Cadernos de fraseoloxía galega, 371-392, 2013
12013
Sprachtandems als Instrument zur Förderung und Bewertung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz im Sprachlernprozess Deutsch-Spanisch
C Strohschen
GEM: Germanistica Euromediterrae 5 (1), 2023
2023
Learning phraseology digitally: An interactive learning platform for German as a foreign language learners | [Phraseologie digital lernen: Eine interaktive Lernplattform fur …
FM Mena Martínez, C Strohschen, E Hallsteinsdóttir
Aussiger Beiträge. Germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. 15 …, 2021
2021
ReDeWe: A trifunctional online learning platform for the acquisition of German phraseology | [ReDeWe: Eine dreifunktionale Online-Lernplattform zum Erwerb deutscher Phraseologie]
C Strohschen
Aussiger Beiträge. Germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. 15 …, 2021
2021
Phras. eu-German and English phraseology: spotting similarities and differences
FMM Martínez, C Strohschen, MJ Alcaraz, E Hallsteinsdóttir
2020
Teaching and learning phraseology in the XXI century. Challenges for phraseodidactics and phraseotranslation = Phraseologie lehren
MMS eds.)
2020
Phraseopedia: una base de datos wiki multilingüe como herramienta de la enseñanza y el aprendizaje de unidades fraseológicas
C Strohschen
La phraséologie contrastive, 279-292, 2018
2018
Die Übersetzung ins Spanische der Phraseologismen im Roman „Drei Männer im Schnee “von Erich Kästner: ein didaktischer Beitrag
C Strohschen
Aspects of Specialised Translation 3, 93, 2016
2016
UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA EN EL ÁMBITO DE LA FRASEOLOGÍA CONTRASTIVA
A Alessandro, FM Martínez, CS Manzanares, C Strohschen, P Zamora
ESTUDIOS HISPÁNICOS EN EL SIGLO XXI, 377, 0
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–18